确实都有资格给普通教授上课。
????????课程开始前，大教室里议论纷纷，「保罗菲尔—琼斯可是弦理论领域排名前十的人物。」
????????「他和王浩教授一起的研究，登上了物理类顶
????????级学术期刊，还通过分析计算预测了新粒子。
????????「我上次看到说，粒子对撞机那边，已经有研究组确认了新粒子，只不过，置信度还没能达到五个标准差。」
????????「上午是琼斯老师讲课，听一下，他讲的估计也不差。」
????????「虽然他个人确实很厉害，但我怎么听说他的课根本听不了啊！」
????????「......」
????????在众人的议论纷纷中，保罗菲尔—琼斯来到了教室，他直接走到了讲台上，看到台下过百的面孔，甚至感到了一丝紧张。
????????当然，更多的是期待。
????????他为课程准备了很多，甚至还拿出了记录好的内容，随后扫了一眼就说道，「我是保罗菲尔—琼斯，你们可以叫我琼斯老师。」
????????「现在开始上课······」
????????他说着忽然想到了什么，随后补充一句，「我听有些学生反应，我的讲课速度太快，再考虑到这个课难度比较高，我会尽量放慢速度······」
????????这句话让了解保罗菲尔—琼斯课程的学生稍稍有些放心了。
????????保罗菲尔—琼斯正式进入了教学状态，「基础的内容就不说了，我们首先来讲非线性力学与混沌问题······」
????????「质点运动的基本规律，从牛顿力学到拉格朗日力学，再到哈密顿力学，研究自然界中最普遍的运动形式，到深入研究两种自然界中最普遍的运动形式，包括心力场运动以及振动与波······」
????????在做了一个前置的简述后，课程就进入到正式内容，「洛伦兹设计了一个关于大气对流的简化模型，模型化简后得到一组三个常微分方程，也就是洛伦兹方程······」
????????保罗菲尔—琼斯说着写下洛伦兹方程，接近着说道，「这个方程就不用解释了，下面我们来说，蝴蝶效应·····」
????????「从这个列式去推导，就能够发现······」
????????「很明显，方程会转化为一个二阶非线性常微分方程······」
????????「大家都知道······」
????????「很显然······」
????????「这个地方可以跳过，我们就能得出结论······」
????????「应该都明白了······」
????????王浩坐在第一排的位置，很耐心的听着保罗菲尔—琼斯的讲解，但讲解只进行了十几分钟，他就感觉非常怪异了。
????????他当然能听明白。
????????但他觉得只是因为，他根本不用听也知道内容。
????????有足够的基础知识，或者是通过自学了解了大部分内容，要听懂课程大概是可以的，但没有以上的前提，感觉就很难跟上进度了。
????????「这还是‘放慢＇了进度？不放慢，会是什么样？」
????????他实在有些不知怎么评价，不由得扭过头扫了一眼。
????????教室里的人数稀少了很多。
????????好多的学生干脆站起来，光明正大的从后门出去了，而且一直都有学生往后走，显然是不准备继续听了。
????????教室里的人数越来越少。
????????一个小时后，留在教室里的就只有不到五十人，其中还有一半是理学院的老师，有几个学生干脆就趴在桌上睡觉。
????????王浩再扫一眼教室，突然感觉非常的欣慰，因为认真听的学生还有十个左右。
????????这已经很了不起了！
????????像是这种进度的课程，能有两、三个学生能认真听，就已经完全可以接受了。
????????显然保罗菲尔—琼斯也注意到了，他从最开始的期待和紧张，到现在脸上已经没有了任何的笑容。
????????.....
????????终于，课程结束了。
????????王浩都不知道是怎么熬过去的，但他觉得保罗菲尔—琼斯的感受肯定更加痛苦。
????????当最后一部分内容讲完，有好几个学生以及充面子继续留着的老师，都有些迫不及待的直接离开了教室。
????????王浩当然不能直接离开，他走过去拍了拍保罗菲尔—琼斯的肩膀，「不要太在意了，保罗。」
????????保罗菲尔—琼斯确实有点伤心，他想不明白为什么学生们中途都走了，忍不住失落的问道，「是因为我讲的太差劲吗？」
????????「······不是？」
????????王浩犹豫着，觉得应该安慰一下，「可能是课程难度设定的太高了。你想啊，直接就是从非线性力学开始，即便是你的《量子混沌》，也没有这么高难度对吧？」
????????保罗菲尔—琼斯仔细想了一下，不由得点了点头，「原来是这样。看来是我们的课程计划没做好，但现在也不能改了······」
????????他忽然开始为王浩担心了，「你下午的课程，是延续这一部分知识，能行吗？要不然，我们重新研究一下课程内容？」
????????「不用了。」
????????王浩摆了摆手，很认真的说道，「学生，能来几个，就来几个吧，就算教室里只有一个学生，我也要按照计划去讲完。」
????????保罗菲尔—琼斯思考着台下只有一个学生，还坚持去认真讲课的场面，忽然觉得自己相比来说要幸福太多了。
????????他感叹了一句，「王浩，真是难为你了！」
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