这一日，是二十四节气中小雪。
虽名为小雪，但实际上却有没下雪，天空中阳光明媚，依旧是个大好晴天。
今天的齐誉穿了一身淡雅长袍，去到府学里正式上课了。
是的，今天是他任教后的第一堂课。
才刚刚跨进府学的大门，齐誉就心生感慨了。
回想在三个月之前，自己还是府学的一名学子，如今却执起了教鞭，站上了讲学台。
人生的变化真是快啊！
快到自己都反应不及了。
叮铃铃~~~
时辰到，摇铃上课！
众学子躬相迎，道：“恭迎齐先生。”
齐誉大袖一摊，和蔼地说：“都坐吧！”
然后，众学子才落座。
其实，在开课之前，齐誉还是做了一些功课的。
但，却不是备课。
主要是对当下的教程方面摸了摸底。
看过之后，却是失望。
那些个之乎者也书本，也能算是算学的教程？怎么感觉跟那远古化石似的？
实在是太陈旧了！
创新？
那是必然的，也是必须的！
不过在此之前，还是要先弄清楚自己的定位，虽是创新，但也不能胡来。
从自己职责的本质上来说，并不是要培养什么数学天才，而是要帮助这些学子们考过科举。若不是因考试的需要，你求着他们学，他们也不乐意学呢！
这就是所谓定位了。
此外，自己还要了解一下这个时代关于算学的教程。
如果连这些都不熟悉的话，还谈什么创新呢？
就当下这个时代而言，算学的主要教程还是《九章算术》，虽说这种古法有些体系可言，但毕竟太过原始且晦涩难懂，真正应用起来也很难得心应手。
什么意思呢？
通俗一点来说，就是指这古法不仅难以理解，实用性方面也很差。
再细了说。
加减法比较简单，乘除法也算不上难，科举中即使遇到，大多也能过去的。所以，这些并不是重点。
科举中最怕的却是那些‘盈不足’的算学题，是实实在在的拦路虎，十之八九的考生都做不出来，在他们的眼里，这确实是太难了。
想想也是，让这些连数学基础都没有打牢固的(本章未完,请翻页)
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