第三十五章(2)

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想对朋友仗义相助的友谊,已经承诺的责任感,以及害怕失败的恐惧

种种情绪在她心中翻滚。

“叮”

电梯门打开。

贾康一路将两人送回房间门口。

大米与苹果放下便转过身,不言不语,径直离开。

许风迟连忙出声“老师,我会认真思考的。”

步伐微顿,贾康没回头,只“嗯”一声。

“滴滴”

刷房卡打开房间门,何玲玲邀请许风迟到自己房间坐会儿。

从袋中掏出两个苹果,去洗手间洗净。

熟悉的小茶几,熟悉的不停咀嚼腮帮子,熟悉的数学题讨论。

两人又将试卷上几题觉得有点难度的答案稍对。

发现彼此给出结果全然一样,相视一笑,皆松口气。

氛围稍稍轻松,有些方才还十分敏感的话题,现在也终于可以提。

“其实你真的不用报名。”

在这高中至今唯一真正交到,也大概猜到自己可悲过去的朋友面前,何玲玲选择卸下防备。

尽然坦言。

“何菲菲是我自己的事。”

“我承认我胆小。但总有一天,我会让她不,包括爸爸,让他们后悔这么对我和妈妈。”

“但在这之前,我需要慢慢改变和调整。相信我好吗”

“不要担心太多,更不要为我勉强自己做什么。高考真的很重要,别冲动。”

她抱着苹果啃,兔子似的,用门牙一小口、一小口啄。

轻笑,眉眼弯弯。

不得不说,何玲玲的话让许风迟愧疚感减轻很多。

但自责仍萦绕心头久久不散。

万一呢

她控制不住想。

万一,学习空间不仅有相关仪器设备,更有能让她尽情学习的老师呢

那等她真有机会再次解锁“生物”模块,铁定后悔。

房间沉默蔓延。

宿主,人家好无聊,你有想好要解锁学习空间哪个新模块嘛

这样人家也可以和新老师嘀嘀咕咕聊天玩

小奶音突如其来的冒泡,吓许风迟一大跳。

但它话语中透露的信息也让她灵光骤闪。

如果小奶音可以和老师聊天,那

它是不是其实也可以帮她问问大白蛋老师,关于学习空间实验用具问题

当然可以呀但有权限,没解锁模块的老师不可以

不过,我听大白蛋老师说,ta们好像私下也会聊彼此教学经验,方便总结更适合宿主的学习方式。

就像小孩喜欢模仿家长。

小奶音很喜欢“宿主唱它随”,私下对大白蛋老师的称呼亦然。

那你帮我问问大白蛋老师生物模块有没有实验器材之类

眼睛顿亮,许风迟连忙在心中催道。

要不是怕表现异常惹何玲玲怀疑,她差点喊出声。

感觉到她的焦急,小奶音甚至忘记关麦。

“哒哒哒”电子数据版机械跑过去声,又“哒哒哒”跑回来。

匆匆忙忙得让许风迟都有些担心它会不会跑掉裤子。

虽然她不知道,作为虚拟生物,它究竟需不需要穿裤子。

人类又没发明出来系统。

大白蛋老师老师说你杞人忧天。

开辟模块后,相应学科需要学习的任何内容,模块都能,区别只是更高精易用与普通基础。

一般随空间升级而升级,但如果宿主本身能力与水平达到相应标准,也会为达成宿主学习目标自动升级。

所以,你只需要认真学习。有空乱想这些杂七杂八的事,不如多锻炼计算能力。

许风迟

果然,学生就不该在课后还打扰老师。

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