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第1115章 教育的重要性(2)

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的大学跟鲁大强这些院士肯定是挂钩的。”

“因为一些专业,将来需要鲁大强这些院士来教书,从某种程度上来说,未来这些专业的研究人才肯定都是从大学里面毕业出来的。”

“另外,将来的大学也许会承担一些学术性的研究机构,一些新技术的研发,研究设备等等都是需要大学里面来采购的。”

“从某种角度讲,大唐的教育行业将会持续的由国家控制,并且相当长的时间里面,国家是不会允许私人性质的大学出现的。”

“而且所有学校都需要再教育部备案,从某种角度来说,教育是一个国家的基石,不允许门阀世家、商贾等参与进来。”李恪给孔颖达解释了一下。

听到这个,孔颖达就明白了,他很是高兴的开口道:“那我可要多去找找孙思邈真人了。”

“哈哈哈,看起来孔尚书倒是想的透彻啊。”李恪瞬间大喜,孔颖达想的干脆啊,他就喜欢孔颖达这样的人。

多找找孙思邈,注意下身体,那必然是活的够长久的呀,活的长久好呀,能干活啊。

孔颖达虽然名声不显,但他其实最早跟随李世民,也是秦王府十八学士之一。

而且孔颖达其实是搞经济的,在李恪参与之前,孔颖达虽然负责国子监那一部分,但他对大唐的财政运转等方面也是有自己的理解。

当然这个时代的经济研究跟后世相差极大,所以在李恪插手之后,孔颖达就发现自己的一些研究跟不上了,他也没有更多的心力去学习。

主要是很多全新的概念都是需要从头开始学习的,并且还需要对算学进行精修。

而孔颖达这个年纪肯定是不可能了,所以他专心开始做教育事业,作为孔子的后人,孔颖达也算是做了自己祖先该做的事情了。

所以他现在对教育事业也很上心,而且孔颖达想的也很透彻,要是他将这个教育事业做好了之后,他孔颖达虽然未必能比得上自己祖宗孔子。

但后世在史书上的名头,想必也绝对仅次于自己的祖宗了。

教(本章未完,请翻页)
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