她太渴望将所有的题型都掌握、将所有的题目和知识点都弄明白
只是，也不知是哪个地方慢了一拍，她刚想明白上道题的关键点，再抬头，t上的题目又变了，而数学老师已经将新的这道题讲了一半
从这开始，向小圆既想弄明白之前那道题的解法，又想回忆起所有曾经学过的知识点，还想跟上数学老师讲的下一道题，心里想着的事情多了，她开始跟不上数学老师的节奏。
从一开始思维和老师同步，到后面思维断开，不过一眨眼的事。向小圆没办法，只得咬咬牙，机械性地抄着板书，把老师的过程都抄下来。
即使此刻并不能看懂，她也打算先抄下来，等下课再看看。
但跟不上的滋味并不好过，向小圆心底焦灼起来，这一着急，原本整齐秀气的字迹，也逐渐变得有些潦草凌乱。
“好了，课间休息十分钟，我们等会儿继续。”
很快，下课铃声响起，一节45分钟的数学课过去。
下一堂课，依旧是数学。
数学老师放下粉笔，弹了弹指间的粉笔灰，搓干净手指，打开自己泡着枸杞的保温杯，喝了口水，叮嘱完底下的学生，自己到阳台吹风去了。
随着数学老师的话音落下，整个教室的人都不约而同地松口气，仿佛那只无形中扼在他们咽喉上的手终于挪开，有了短暂喘口气的机会。
霎时间，不少学生站了起来，上厕所的上厕所，打水的打水，寂静的教室里，终于响起了别的动静。
向小圆定在座位上不动，低头看着自己上节课记下的笔记，但目光有些溃散。
一堂课，不过短短45分钟，却已经让她的身体感到疲累，额头上，甚至有薄汗冒出来。
离开学校多年，课本上这些看似简单的知识点于她而言，甚至称得上晦涩。
记忆缺失造成的基础薄弱，导致她思路慢了半拍，有些时候，大脑完全处于空白的状态，等她反应过来自己身处课堂时，就已经跟不上老师的节奏了。
偏偏她的身体还在不争气地捣蛋，肚子时不时提醒她需要进食，不然大脑就无法集中思考。
思考是很消耗能量的，她今天就吃了两个馒头，这导致她的大脑无法高强度运转，学什么都有些吃力。
向小圆忍着腹中饥饿，抬头看了眼计时器。
本以为一节课45分钟过去，任务应该完成了，但是向小圆发现上面计时的是10分钟。
“怎么回事”向小圆懵了一下。
她明明整节课都没有走神啊书桌上被这本写得密密麻麻的笔记本就是证明。
宿主虽然整节课都没有开小差，但是时间利用率低下，知识转化率不高，系统称之为低效用课时
系统专注时间只会计算宿主深度阅读、深度学习时间，本节课宿主达到深度学习时间为15分钟
向小圆“”她只猜测系统的计时时间严格，但她没想过，居然这么严格
学习系统不愧是学习系统，根本不能用任何形式去糊弄，因为有没有学到知识，有没有真的认真听讲，它是直接量化出结果的相比起来，背十个英语单词，可就太简单了。
系统颁发的两个任务里，她选了个最难的。
只是，现在后悔也来不及了，自己选的任务，只能硬着头皮完成。
好在下午一共四节课，现在只上完了第一节，余下三节课，后面两节是语文，怎么着都能完成任务的，她不着急。
向小圆垂下眼睑，道“我明白了。”