第二章 (第2/3页)
班里的学生，才一时恍然。这个班里共有两个“重yào
人物”，一个是攻略难度一星的沢田纲吉，另一个则是攻略难度三星的山本武。其余值得注意的还有两个女生，虽然不是重yào
人物，但还是有标注在旁。
肯妮斯将这些人记在心中——虽然经过观察也没发xiàn
他们有什么不同，亦或是特别，不过是极为平凡的废材和运动少年。她这般轻松地想着，随手把学生登记册丢在办公桌上，然而，其上鲜红的笔迹圈在最后“沢田纲吉”的姓名旁边，显得格外刺眼。
“啧，沢田纲吉……”
肯妮斯嘴角的笑意愈加扩大，纤细的手指在那鲜红之上轻点着，末了，苗条的身影站了起来，潇洒地抓起那叠批改完的英语试卷，在其他老师各色的目光注视下快步走出了办公室。
——我，肯妮斯·艾尔梅洛伊·阿其波卢德，绝不容许……有一个零分的学生！
沢田纲吉，我记住你了！
气势汹汹地肯妮斯奔向了一年级a班的教室，身后仿佛出现了熊熊火焰！是的，不管在哪里，肯妮斯都称得上是一名合格的讲师，不管是讲解魔术还是针对普通初中生的英语教学，她都能认真且严格地对待，虽然上课方式……并不怎么温柔。于是，作为在她教授生涯中第一次遇见的另类“天才”沢田纲吉同学，让我们为他默哀三秒钟。
“沢田纲吉！！！”
“哎、哎——是！”
沢田纲吉这几天一直过着痛苦而又艰辛的生活。没错，自从那位来自英国的漂亮女人成为他的英语教师后，沢田纲吉同学便深受她的“照顾”——因为他那几乎全是零分的英语成绩。
……所以此时他耸着脑袋在课堂上接受老师的责备显得十分自然。
“……容我假设一下，你们是接受过系统的、正规的外语教育的初中学生。”那位女士昂着头，用眼神俯视着他。“日本的初等教育做得很好，对此我表示赞许。但是——”
“怎么会有人连英文字母都认不全！”
肯妮斯的眼神如刀，刺得某位少年战战兢兢。
她盯着沢田纲吉数秒，有些无奈却十分严肃地放下手中飘红的试卷，冷声道：“沢田纲吉先生，我想你需yào
好好思考一下你的行为。”
下方响起了悉悉索索的嗤笑声，几名男生对着那个垂着头的少年指指点点，又发出几声大笑。
很显然，他们把沢田纲吉当做笑料已经不是第一次了。
肯妮斯收好自己的物品，正欲随着下课铃声的响起走出教室，无意间抬头看了一眼，却是微微愣了愣。
颓然的少年似乎没有听到下课铃的声响，依旧缩在自己的座位上。周围的人或谈笑或玩闹，一派热闹，只有这个少年被隔离在一旁，如同陷入黑暗一般。肯妮斯看不见他的表情，她迟疑了片刻，注意到那个叫做山本武的学生也望了望沢田纲吉的方向，似乎想站起来，但又被他身边的人挡了回去。
“……”
她停住了脚步。
所有人的玩闹声顿时消失了，只有一个毫不掩饰高
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