九月一日。
是二中新生报道的日子。
也是全国大部分新生报道的日子。
一般的学校都是今天开学。
二中今年和往年不一样。
往年都是高二的时候才分文理科。
这一届从高一报道就分文理科。
这个方案是副校长张江河提出来的，“既然早晚得分文理科，不如早点分，也给高一的学生减少点压力。”
方案一出，有人赞成，有人反对。
无论赞成的和反对的，都有充分的理由。
赞成的无非是为了提高升学率。
反对的则是觉得学生应该多学点知识，多了解自己擅长的学科。
这样才能更好的选择文理科。
翟涯松思虑再三。
最后同意了副校长张江河的的提案，高一就分文理科。
效果怎么样，可以先试试。
赵丽丽听说后，对余春芳说“老翟为了提高升学率，简直是疯了。高一就分文理科，很多学生根本不知道喜欢文科还是理科，或者根本不知道啥是文理科，只能瞎报。”
她认为。
学生多学一点知识不是挺好吗！又不耽误太多时间。
太急功近利了。
她也知道。
现在各个学校都在拼升学率。
学生能考上大学就好。
手段不最要。
也没人觉得高中学的东西是谋生的手段。
只有考上大学，才算有了铁饭碗。
这时候很奇怪。
一边是读书无用论日嚣尘上。
一边为了考大学，家长、老师无所不用其极。
余春芳却不太在意，“别小看现在的孩子，至少准备考大学的都有自己的想法，他们早就想好了理科文科的选择，这也是一种尝试。”
文科还是理科不重要，重要的考上大学。
目前，一中和二中正在争夺临东市高级中学的第一位置。
翟校长追求升学率也没啥可指责的。
学生和家长也不会考虑太多。
能考上大学才是正事，手段无关紧要。
学校的升学率越高，教育资源越向学校倾斜。
老师也能得到奖金。
余春芳是班主任，赵丽丽是高一代课老师。
她们今天都被分配了任务。
很简单，就是坐在一楼教室的窗口。
收取学生的录取通知书，让他们填一张表，然后交上表。
再给他们一个条子，拿着条子去交费。
财务在上面加盖个章。
明天就可以凭着这个条子来上学了。
文理科选好后。
学校会根据学生的中考成绩等多方面因素，分在不同的班。
有老师也提出分快慢班。
把成绩好的分在一起，成绩一般的分在一起。
这个提案被翟涯松毫不犹豫地拒绝了。
这样分的(本章未完,请翻页)
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