语言在祈愿术这一领域的优势。”
“那是因为我在这方面已经研究足有10年之久了！你的赛里斯语只是做了一些结构性的支撑，帮助我解决了几个难题而已！”华生大法师嗤笑一声，道。
“话说回来，你的「梦想术」还算是有几分创意。
但在梦里祈愿，可不是什么独特的想法，早几千年前就已经有古人这样试过了，只是你的应用确实也有几分可取之处，还不算是个垃圾。”
罗兰听了无语。
你这小老头，夸人都夸得这么别扭，你会说话吗你？
殊不知，在旁边听着的明克斯却是大为震撼。
老师没有拍桌子骂人，反常。
老师用正常的语气跟这些后辈法师交流，更加反常。
老师竟然夸人了？超级反常！
有没有搞错，这是别人家的学生，不是自己学派的呀！
两人讨论起奥术，充分交换了一番自己对「祈愿术」的理解。
至于索要名单的事情，讨论得差不多的时候，罗兰顺嘴提了一声，华生大法师也就痛快告诉了他。
这种东西对于别人来说属于机密，但华生大法师显然没有打算藏着掖着。
但在罗兰把它默默记下的时候，华生大法师突然道：“你问这个做什么？”
罗兰老老实实道：“我打算看看去那里的人有没有愿意加入赛里斯学派的，交一些志同道合的朋友。”
在旁边听着的明克斯顿时露出了震惊的表情。
真诚永远都是必杀技。
搭配足够的身份，地位和实力，那就更加必杀了。
这个理由很好很强大，他一时之间竟然都没法吐槽。
“你怎么也搞这一套？闲着没事干，多研究奥术，只有奥术水平才是奥术师成就自我的根本，别一天天的净捣鼓些没用的东西！”
华生大法师皱眉，实在忍不住道。
“您这话在理，但我不听。”
罗兰笑着说道。
华生大法师顿时语结。
对于罗兰这样的人，他也颇有一些无可奈何的感觉，连说教都不知道怎么样说教去。
如果罗兰是他的学生，成就再大，那也还是学生。
而如果罗兰没有现在这样的成就和奥术界的地位，不是学生也照样可以说教。
“算了，还是说说看，你之前应付征询的时候谈到过的那件事情吧，你真的觉得，我们这次去莱纳王国，能够做出点什么正经事业来？”
罗兰闻言有些意外：“大法师阁下，您这么说……难道并不看好委员会的计划？”
“怎么可能？亚特莱茵的实力这么强，谋划必定成功。
但我们去那里干的是什么，你又不是不清楚。”
华生大法师略显烦躁的拨弄了一下原本就乱糟糟的头发，满脸不爽道。
“说白了，所谓改造，就是从根本上击垮和降服莱纳王国的民族与文化。
这是后殖民时代，经济控制之外的辅助手段。
我本来并没有什么道德上的洁癖，但总感觉，这种事情干起来特别没有意思，还不如干脆度假旅游。”
“原来您竟然是这么想的。”
罗兰笑叹一声，旋即却是也陷入了沉思。
“您是一位正直而善良的法师，并不屑于成为殖民统治者，奴役莱纳王国的人民。”
“并不是这样，我始终只是保持守序中立而已，我更大的兴趣还是在于探索这个天地自然的秘密，追寻成为传奇法师的办法。
听说莱纳王国那里虽然是低魔世界，但却曾经有过提尼亚拉这样的世界树，也曾有过黑龙王朝与精灵王朝的统治，好些古代遗迹都是有考古价值的。”
华生大法师告诉了他自己的打算。
“除此之外，就是提尼亚拉的去向其成迷，它所庇护的那个部族也不知道把那种子种出，重新复活了没有。
那是一棵已经成长到了神灵级别的世界树，如果不是遭遇几位传奇强者的围攻，是不会轻易落到这种地步的。”
罗兰道：“神灵和传奇的事情谁说得清呢？我倒是对世俗界的情况更加感兴趣。”
“你所谓的感兴趣，其实是想要在那里建立赛里斯学派的根基，赢取更大的影响力吧。”华生大法师立刻就点出了关键。
“还真是什么都瞒不过您。”罗兰笑了，坦言道，“委员会下放那样的权力给我们，允许我们对他们的民族文化乃至于整个社会都进行改造，这不就是实践我们符文法师力量最好的试验场吗？”
“我可从来没有听说过这样的说法。”华生大法师道，“符文法师的力量什么时候跟这些相关了？”
“您可以把它理解成为我个人的观点，又或者，缩小来说，是语言学家的力量。”罗兰道。
“语言学家也没有这样的力量。”华生大法师道。
“那作为一名法师，既是奥术师，又是语言学家呢？”罗兰笑了笑，说道。
“嗯？”华生大法师微怔。
明克斯法师同样微怔，旋即露出了若有所思的神色。
“奥术之语言学家吗？”
罗兰道：“很多人，包括我们自己，往往都容易忽略文科的力量，但仔细想想，一个国家，一个民族，最常见的教育模式，从小学的通识学院开始，最常见的科目是什么？
它可能是某种阅读理解，可能是某些通识教育，也有可能是包含了文法，写作，演讲，鉴赏等各种实践在内的课程。
但归根结底，都是本国的语言和文字，一般来说，可以把它称之为语文课。”
他说到这里，特别用亚特莱茵语，精灵语等不同的语言翻译了一遍，用于表达语文课这样的意思。
中文语境下的语文课是一种非常独特的现象，课本通常采取一些精心摘录的文章教导小学生。
而在古代，则是从背诵圣人文章，学习切韵，写字开始。
古代没有语文这个词，直至叶圣陶先生提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”，这才有了新时代里，中小学母语课程的通用名称。
本质上，蒙学童子的学业也大同小异。
它可能(本章未完,请翻页)
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