期出一首新歌才行。”
“说出来自己都不信，我这个十年没碰过纸质书的人，居然在等着看诗词节目”
......
华灯初上，万家灯火，某处平凡的家庭中。
一家人刚吃完饭，丈夫和婆婆在收拾、洗碗，李琴则在训着儿子。
“再玩十分钟，就去做作业知道吗！”
“昨天学校老师教的古诗背熟没有？今天又学了一首新的，晚上我要检查背给我听！”
读三年级的儿子坐在地上，随口应了一声，目光重新投回眼前的四驱车上。
李琴叹了一口气，心中泛起一股无力的感觉。
和万千普通家庭一样，她与自己老公小两口有了孩子后，因为两夫妻都要上班，两人都没法照看小孩，便让婆婆到家中帮忙接送、看管。
两人的工作性质都时常需要加班，有时候晚上回到家都八九点了，平日里对孩子读书方面的监管就少了。
小孩子耐心不够，做作业没两分钟，就吵着累了要玩，老人家也舍不得对孩子严厉，一来二去的，就隐隐养成了不爱学习的坏习惯。
邻居那个小孩同龄的，都已经能背300首古诗了，自己的儿子背30首都够呛。
其实李琴也不求孩子成龙成凤什么的，但至少不能落后别人太多吧。
要是小小年纪就养成了做事不专注的坏习惯，对学习失去了兴趣，那以后可怎么行。
所以，李琴这次是下定了决心，必须把儿子“引回正途”。
藤条她都顺回来了，就放在门后，今晚没准就要用上。
时间一到，李琴刚想催促坐在地上的儿子，突然客厅中的正在播放的电视响起一片朗朗读书声。
李琴往电视看去，舞台背景是晨光中的清晨，一处泮河而建的私塾，整整齐齐一百多人站在舞台中，齐声朗诵着诗歌。
蓬勃的朝气扑面而来，场面莫名地让人觉得震撼。
“妈妈，我学过这首诗！老师教过！”
坐在地上的儿子注意力也被朗诵声吸引了，大声喊道。
李琴有印象，这首的确是小学课本出(本章未完,请翻页)
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