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第二十五章 对手(2)

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“班规就是班规,老师制定班规的用意无非就是帮助班级更好的发展,站在老师的角度,班规就是用来约束大家的行为的,让班级有一个更好的发展氛围!”

发言的是一头黑色长发的女孩,叫做胡静。

方瑾瞅了瞅面无表情的胡静,心里泛起嘀咕,这个胡静的想法非常的现实,但她总是一幅冷冰冰的模样,莫不是有孤僻症吧?

想要当好一个班主任,首先要整合整个班级,剃除那些不稳定因素,比如抽烟的齐木、爱说脏话的穆叶凯、做事不顾及他人的龙傲天,这三人是典型,至于班级里还有没有其他的不稳定因素,方瑾暂时还没发现。

沈老师已经告诉过他了,他这个班级,大部分的学生都是小学里的刺头,这刺头的意思并不是不服管教,而是某些地方有些‘小问题’,会极大的影响班级秩序的那种。

其次就是关注每一个学生,建立一个和谐的氛围,让班级里的每一个学生都能够德智体美劳全面发展,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养社会主义……咳咳走题了走题了。

至于针对龙傲天三个人,这针对是必须得针对的,首先是要杀鸡儆猴,其次就是打压这三人的傲气,从表面行为看来,这三人已经形成了我行我素的自我中心主义思想,如果不整治这三个人,便无法建立班主任的权威。

最重要的是,这三个人的存在,极大的影响了班级里的正常秩序。

没有哪个学生会喜欢自己身边有坏学生。

这便是潜在的校园暴力,换位思考一下,你上学的时候,喜欢身边有一个看你不顺眼就对你动手的同学吗?

又随便点了几个小萝卜头回答后,方瑾便停止了这短暂的讨论。

“老师制定这班规的用意,大部分同学的回答都不错,从不同的角度有不同的理解,嗯,站在老师的角度来看呢,老师制定这班规的用意也很简单。”

“就是制定一个对手!”

“木马奴西巴亚嘿……”正睡的迷糊的方兮兮也不知道在嘟囔些什么,嘴巴吧唧吧唧了好几下。

正在解释的方瑾停顿了一下,小心翼翼的拍着女儿的背部,让她轻轻的靠在自己的身体,避免睡的不舒服。

当调整好女儿的睡姿后,方瑾才继续看着面前的这些小萝卜头道:“并不是你们的理解有错误,你们的看法也代表了自己的观点,有自己的观点就是好事,不像某些人……连脑子都不会动!”

方瑾瞥了一眼某三人组……

三人组再次握紧了自己的拐杖,这赤果果的蔑视,让他们如何能忍……还是忍忍吧,得考虑一下腿的想法。

“什么是对手?!”

“对手就像一面镜子,让你认识到自身存在的不足,但是,并不是每一个对手都具有可比性,寻找一个正确的对手更为重要!”

“如果你一上来就要和最强武神比实力,你们觉得有可比性吗?”

“为什么老师要把自己设定成你们的对手?!”

“因为我比你们强,但是不至于强太多,你们有赶超的希望,你们也知道,老师身体的基因已经崩坏了,实力永远都会停留在一阶一级,而一阶一级……也是你们毕业的前提!”

方瑾将自己的用意全部说了出来,神情不自觉的流露出了一种伤感,让这些小萝卜头瞬间明白了方瑾的苦衷。

“殿下……”安小小呜咽的咬着嘴唇,眼泪汪汪的看着方瑾,方瑾殿下的人这么好,为什么老天就不能对他公平一点……

其他的小萝卜头也是动容的看着方瑾。

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