只是身边多了一个小小的婴儿摇篮，石昊在里面正嘬着奶瓶酣睡。
“苏院长请坐，此番有何指教，贫僧洗耳恭听。”
苏明也不废话，直接说明来意，请达摩禅师给出个文化课相关的安排表。
本来苏明是想直接套用现代社会的教学模式，但是，很显然，这不切实际。
这群小家伙并不是正常人，多多少少都有其奇特之处所在。
很多对于现代社会的孩子来说的限制条件对于他们来说根本就不存在。
他们是要掌握超凡力量的孩子，对于这样的个体，如何安排教学计划，就需要专人进行指导了。
眼前的达摩禅师就是很好的人选。
本来苏明还想再让负一召唤一些历史名人，但是想了想了，觉得有些不太合适。
苏明所知道的那些历史文化名人，从根源上都是扎根于人类文化，自身学识和眼界大多还是在正常人类的范围之中，他们其实能够传授给孤儿院孩子们的东西，就已经包含在这些伟人们留下的典籍之中。
而且那些学派的理念，很有可能并不适合还处于少年阶段的这些超凡儿童。
相比之下，包容性更强，单纯的指导心性的禅学，本身就掌握高深武艺，追求心灵上的修炼的达摩禅师，更适合做这个时期的学生们的启蒙老师和领路人。
禅的思想，发源于佛学，却又受到道家思维的影响，一定程度上吸收两家所长，摒弃两家不足，既有佛家的劝人向善，又有道家的明心见性，让苏明觉得短时间内，有着达摩禅师来教导学生们，就已足够。
“苏院长所言，贫僧自然铭记在心，有所疑虑。”
“请看。”
达摩禅师从手边拿出一个文件夹，其中厚厚一沓的教学计划，条理分明，格式工整。
而且，还是印刷体！
“啊？”
苏明突然觉得画风有些不对，达摩禅师这样的世外高人，这时候不是应该拿出什么锦帛文书，上面毛笔小隶作揭语，批经文吗？
“苏院长为何看起来有些惊讶？”
“还有这里，这是贫僧所做的课程安排，以及相关教学资料文案。”
更加画风违和的还在后面，只见达摩禅师还从香案下的一个小抽屉拿出了笔记本电脑。
熟念的打开了一堆的文档表格，苏明这才注意到，在室内的一个角落，一应常见办公用品，还有一个大的多功能打印机还在无声的打印着些什么东西。
估计是达摩施加了什么静音的法门，真别说，还真的解决了打印机那吵人的噪音，这一点苏明以前工作的时候饱受其害。
“不对，我又想到哪儿去了。”
“禅师，您不是古人么，怎么现在这些现代电器都会用了？”
“贫僧好学，现代社会书籍浩如烟海，贫僧这两天的学习，自然是能够掌握一二，且看这份学员升学流程演示。”
笔记本屏幕上，达摩禅师打开了专业的视频剪辑软件，播放着应该是他亲手做的一份升学教育计划。
其中素材之多，转场运镜之流畅，还有许多当前色究竟天的自然风光作为背景，不少的教学设施，新的建筑点渲染图细致精妙。
看完之后，苏明现在心里只有一个大大的服字想要表达给达摩禅师。
“禅师，您真是学霸啊！苏某惭愧，惭愧。”
“贫僧只是好学，当不得学霸，不过迷途小书童，谬赞，谬赞。”
“……”
“这和尚，连现代的梗都开始掌握了？”
苏明突然出现一个奇怪的脑洞。
“你真当达摩禅师不上B站？”