奏书集采买一空。”
“但如若是我，我会将那些甲等的奏书收拢，每月一次，堂而皇之的放进给太孙讲学用的案牍室中。”
“或者干脆让太孙每月去往案牍司一学。”
“毕竟是读书人。”
“谁不想自己的奏书能被太孙一览，甚至收藏呢？”
两人一路交流着，很快就来到了东宫。
作为象征整个王朝传承的重地，东宫负责太子教育，德行的培养。
老朱给这设立的相当完备的官职体系，选拔了许多德高望重的老师，又严格筛选了不少年轻俊才与太子一同陪读，虽然不参与国朝的执政，但是但凡有什么重大会议，东宫不少人又都有机会参加、旁听。
为太子实际储备了一大批有能力，有品行，日后可以亲信，倚重的年轻臣子。
以备新君继位时，可以迅速接替执政大权。
同时，这里也是许多官员的净土。
不管朝堂上的斗争有多激烈，在明一代，几乎就没有东宫官属被针对牵连的案例。
“可要先去认认同僚？”
面对朱标的提议，常升自然没有拒绝的理由。
他也挺想看看东宫如今储备的这帮年轻俊杰，到底几个可用之才，毕竟等他达成老朱的那些要求后，想要办的事儿可不少。
东宫里的人才要是够多。
不仅可以省去他大量收罗人才的功夫。
还可以分批带出去历练，替他独当一面。
只可惜，当朱标带着常升挨个问候了，甚至还撞见几个淮西老将，听闻他是开平王之后，沙场校阅魁首常升后，对他都是好一顿“爱的鼓励”。
就是没碰见几个真正有见地和实干之才。
也就是说这些人或许在文学造诣和品行上都不差，但论到施政治政，即便他们有参加朝会，旁听重大会议的特权，年轻官员里也没几个能拎得出手的。
至多是个中人之资。
当前往东宫中的刊印之所，因为物料不足，常升提供的那份书单的雕版虽然都做出来了，可多的也不过印了五百，少的甚至都还没来得及刊印。
翻看了几本印刷的书籍，(本章未完,请翻页)
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