小天狼星快步走到最前边，压低了声音。
“你在偷换概念，威廉教授。”
“嗯…也许吧，毕竟我不是当事人，能接触的最近的当事人也有着明显的趋向…”
威廉压低了声音，“推测太多也太过复杂了，他们目前还不合适接触这些乱七八糟的东西，等到六年级的时候，我或许会掰开和他们说一点，他们目前的理解不是好人的话就是坏人，要理解中间状态这个词，实在是太难了些。”
“我那些乱七八糟的猜想还是给自己留着的好，没有足够的情报前，我是不会下结论的。”
思考问题要结合时代背景的，而哪怕是当事人提供的情报，都有着一堆美化自己或者美化别人的词汇。
纯粹的好人和坏人不是没有，但是太少了，太少了。
阿兹卡班待过之后，他见识过有感人事迹的但是实际坏的喂摄魂怪都不为过的家伙，也见过金币那样仅仅违反了巫师对小精灵刻板印象就被关进来的家伙，他才不相信单纯的好人坏人。
打个比方，第一次世界大战难道还有正义的一方？那不开玩笑呢…
像是那场斗殴，如果他单纯的站在小天狼星他们这边——“他们四个看着斯莱特林一群疯狂的家伙在学校里边欺凌这个欺凌那个，愤而不平，组成小队今天对这个欺凌者施法，明天对那个欺凌者施法，是抵抗食死徒势力在校园蔓延的先锋，让那些用血统这种可笑的玩意嘲笑别人诅咒别人的家伙也体会那些被欺凌者的感觉…”
这样的说法小天狼星难道会否认？询问下当事人去，依照那些年那些人的脑补回忆和当年对食死徒的痛恨，这种结论一问一个准，只要不问到斯莱特林人的头上，绝对是真理。
死者为大，更别说这边还有着救世主哈利，时间过去那么久，那些人也会非常开心的认可这个观点的，食死徒最巅峰时期，斯莱特林的仇恨值可比现在高的多，就算不是真相也是真相了。
威廉这边可是还在编校史的，他稍微改几个词，加上一些当事人的回忆，能活生生把当年的食死徒预备役钉死了，哪怕询问幽灵都只能得到威廉想说的历史。
可这样编出一段历史有什么用？就算威廉不要道德了，硬生生瞎编出来，有什么用呢。它又不是真相——它甚至可能和真相背道而驰。
哪怕它甚至能让小天狼星都觉得自己是正义的执行者，能改变什么？能杀死伏地魔？能真真切切的改变过去的历史？
他也可以把那段历史改的悲情一点，比如说某个食死徒是因为被迫害被打击被欺凌才不得已加入了食死徒组织——这个食死徒可以是任何人，斯内普教授，逃脱审判的诸如马尔福的食死徒，甚至是贝拉那样被关在阿兹卡班深处的家伙。
他们因为被小天狼星四人组瞧不起，不得已才选择了能撑起自己的组织，然而却不慎在这个该死的组织里越陷越深…
一些悔改的行为做出来，再让权威机构一背书，得，齐活。
先后顺序改一改，事情一下子改变了——想改变历史就是这么简单。
类似的话题作为七年级课程已经讲过了，目前效果不知道如何。
相比麻瓜，巫师有太多的手法去探知所谓的真相，预言也好、冥想盆的记忆也罢，甚至闪回咒和踪丝都能提供一大堆的讯息。
但是这也让他们更容易被骗了——毕业生才十八岁，理论上来说，还不够年龄去认识那些欺骗和灰色。但没办法，十八岁毕业，不能再拖了…
别说那些毕业生了，威廉自己都很难不带偏见去看事物。
好像这次一样，他自己都不知道哪个是真的…他能查到的东西就那么多，怎么可能妄下定论？