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二七八 新生的第一课(下)(2)

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再然后,像是蔓延似的,这些孩子成功的复制出了类似的烟花魔法,等到最后一个学生气喘吁吁地的完成了魔法的时候,上课时间才刚刚过了大半。

这个不算魔法的魔法一下成了学生的信玩具,各色烟火不停闪烁着,看起来非常好看。

‘如同预料中一样简陋、浪费魔力、几乎不可控…但光亮非常明显。’

威廉用巫师的眼光来评判者咒语,它的优缺点都非常明显。

‘如果他们现在不能掌握这个魔法的话,等他们学会荧光闪烁这个简单法术之后,再想看这样的火光就太难了。’

“再重复一下,把那种感觉记住,直到你们轻松的就能做出刚才的事情来。”

威廉朝着所有学生下着命令,既然这样有效,那他接下来的时间就能省下不少心了。

虽然浪费魔力,但是一年级新生能有几个有攻击性的魔法?

还不如这样放放烟花做警示呢,如果不是下边的学生绝对不喜欢,他恨不得把这个魔法命名为求救咒呢——遇到危险放些烟花喊教授或者级长过来,绝对要比先前安全不少。

自卫术嘛,又不是全靠自己打,打不过发信号喊人有什么不对的?

这种无咒语的法术,也就是求救标注位置最好用了,攻击性是不指望的,第一节学这个恰到好处。

但这话不能明说,一年级生的逆反情绪最强,如果说了之后就别想着他们好好学了,这种单靠和魔杖沟通的法术,一起了抵触心理,那是怎么都成功不了的。

“非常好,非常好,”威廉对着所有的学生鼓掌说道,“你们比我想的还要优秀,几乎可以追平去年毕业的孩子了。”

“去年毕业的孩子,教授,他们一年级也学了这个魔法吗?”

后边的学生好奇的问道。

“那倒是没有,他们一年级的时候我还没来任教,”威廉笑呵呵的回应着,“不过那届学生的天赋是真的很棒,所以你们也得加油点。”

他稍微给学生灌了些鸡汤,然后又点向了粉笔。

“在各种各样的著作之中,对魔法自卫术都有着自己的定义,但是到了我的课上肯定是按照我的定义来。”

威廉看着粉笔,它吱吱嘎嘎的在黑板上写出了,【所谓的巫师自卫术,就是学会用各种方法来保护自己。】

“别小看它,这可是非常狡猾的解释。”

“哪怕是拿到最高明的巫师手中,他都绝对不会反驳这句话的,因为它笼统的什么都说了点。”

威廉装出严肃的样子,“不过呢,狡猾归狡猾,但我希望你们在接下来的生活学习中,都学会保护自己。”

他走下讲台,从学生们的过道穿过,

“在魔法世界,千奇百怪的事情实在是太多了。”

“远离那些起争斗的巫师,如果和你无关的话。”

威廉迈出了第一步,然后魔杖轻轻的点向了桌子,

紫罗兰的光芒闪过,桌子从威廉魔杖点到的地方开始迅速裂开,然后带着学生的书包落在了地上。

“因为那些争斗中使用的咒语,每一条都危险的超出你的想象。”

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