奈奈还带中也去看医生了,得出的结论是一切都好，身体非常健康，而失忆方面医院没有办法治疗，只能靠患者自己了,也可以带患者找熟悉的事物刺激他的记忆,不过因为中也失忆的太彻底了,这个方法没有办法实施，中也只好继续失忆下去了。
“这孩子的失忆也太严重了吧，连自己是不是人类都忘记了。”他们走后医生还在讨论着。
“是啊,与这个相比他什么常识都不记得了还可以接受，只是为难了沢田家,要从头教起。”
“常识应该很好教,在人群中自然而然地就会了解。”
奈奈给中也买了很多书籍，有教认字的,有绘本，还有科普读物，还担心中也会觉得无聊,连科普动画片都买了,同时也给中也买了自己的衣物,生活用品,给他的房间增添了专属于他的气息。
小安就负责教中也识字，奈奈说“中也现在的情况不适合上学,我和学校商量过了，再过一年让他适应了再上学,和小安你一个年级哦。”
“上学，学校”中也问道“这是什么”
“学习知识和认识同龄人的地方。”小安解释。
“我现在不是在学习知识吗，为什么要去学校呢”中也迷茫问道。
“自己学习遇到不会的就没办法了,学校有懂很多知识的老师教导你，而且有很多同龄人一起学习，遇见喜欢的就可以交朋友，人一个人待着是会孤独的，所以学校必不可少。”小安像个大人一样很老成的解释。
中也懵懵懂懂的点头表示自己理解了。
现在的中也就像是白纸，很容易被画上颜色，并且不容易抹消掉，现在接收到的一切都成了他的底色。
在小安的努力下他终于开始像个人了，知道了笑容是向人表示开心的信号，知道了睡觉前要说晚安，知道了所有人都在忙碌他要上前搭把手。
最后一点是小安和楠雄共同培养出来的，收拾房间的时候他们教中也打扫卫生，平时的时候垃圾掉地下，只要是被中也看见了绝对会在三秒之内扔进垃圾桶，脏污也会在第一时间擦掉，中也用自己的勤劳保持着这个家的洁净，奈奈妈妈都快插不上手了。
看见中也争着抢着帮妈妈干活，小安和楠雄说“楠雄，你说咱们是不是努力过了头，这算是好事吗”
楠雄平静道“谁知道呢，未来的事情未来再说吧。”
“小安，楠雄，你们和中也玩吧，不要再让中也帮我做家务了。”奈奈朝看热闹的俩人喊道。
小安比了一个“ok”的手势联合楠雄把人拖到楼上，奈奈妈妈叹了一口气“这个孩子啊太努力了，都已经帮我把玻璃擦了，地扫了，现在我也没什么家务做了，看电视吧。”
“不是说要为家人分忧吗，为什么不让我帮奈奈妈妈做家务呢”中也不解的问。
楠雄再不阻止的话玻璃都要被擦裂了。
“因为每个人都有属于自己的最重要的事