女oga听出了严谨变相的拒绝，碍于人多，又羞又委屈，眼里渐渐蓄起了泪水。
严谨自己还懵逼于自己下意识的行为，看她要哭了，忙伸手比了个“停止”的手势。
“同学，这就没意思了是吧喜不喜欢是你自己的事，咱们成熟一点，得学会接受期待以外的结果，对吧”
女o茫然得看着严谨，从未见过拒绝别人表白，还要教做人道理的，愣得她都忘记了哭泣。
女o的同伴也无语住了，指了指边上的施仪，替朋友问“你喜欢她”
严谨顺着她手指的视线去看施仪。
深怕他因为临时标记的影响产生什么错觉，施仪直接替他回答“不，他不喜欢。”
严谨原本还在思考，听施仪这么说，顿时皱起了眉，心里没由来的一阵不舒服，脱口而出“谁说的”
施仪
带不动，扛不住，转身一个人走了。
严谨更懵了。
女o和她的同伴们觉得已经很清楚了，不用再问了，也走了。
姜聪挠着一头细软的卷毛，问“这到底什么情况太混乱了，我看不懂。”
严谨没回答，臭着脸，反问“她跑什么”
“谁”姜聪更看不懂了。
展航努努嘴“她逃，你追，她插翅难飞。”
严谨看他一眼，真的转身就往施仪走的方向去了。
整个3楼都去上体育课了，此时楼层空荡荡特别安静。严谨回到10班教室的时候，就见施仪一个人在座位上刷题，他进去了也没抬头看他一眼。
严谨很不开心，从施仪斩钉截铁地说他不喜欢她的时候开始，心里堵得慌，但具体为啥堵得慌，他自己也说不出个所以然来，所以就更烦躁了。
一屁股往自己座位上一坐，故意发出椅子挪动的声音来。
施仪没有搭理他，自顾自刷着题。
严谨等了一会儿，抓心挠肝，实在憋不住，把椅子往施仪那边重重一挪，凑过去问“你怎么了生气了”
施仪刷题的动作不停，一边迅速地在英语阅读理解原文里划出答案，一边淡淡地回“没有。”
“没有你跑什么是因为有人跟我表白”严谨眼珠子转了转，细细思索了一番，心情忽然又好了一点。
他手肘撑在课桌上，手托着侧脸看着施仪，小声问“你因为这个生气”
施仪划完所有原文里的要点，瞥了眼问题，一气呵成地勾出了所有的答案选项，才扭头看严谨。
“不是生气，是困扰。”
严谨正想着，你这都气得随便勾选答案了，还说不气呢。
闻言，一脸不解。
“困扰”
正好刷完了这张阅读理解卷子，正好教室里没有别人，施仪想了想，还是决定对严谨开诚布公地说一说这个问题。
“是的，以后我们最好保持一定的距离，喜欢你的人很多，我不想被误会，这样会影响我的学习。”
严谨的脸色一僵。
他忽然明白自己为什么心里不舒服了，没错，施仪刚才斩钉截铁地说他不喜欢她，就是一种要和他保持距离的感觉疏离得吓人
他很不喜欢这种感觉。
施仪知道他会不舒服，因为信息素依赖症，严谨这段时间天生会想和她关系好。她提的这种要求，无异于让严谨自己去对抗身体里的本能。
她原本也没想说这种话，想自然等待半个月的周期过去，大家也就相安无事了。但是严谨刚才那话，就差把“喜欢她”说出来了。关键他自己还不清楚这只是临时标记给他带来的影响，不早点加以阻止，形势不妙。
反正再过十来天，严谨对她也就没有滤镜了，要是哪天知道她是标记他的aha，更是会和她老死不相往来，所幸今天就开始保持距离得了。
严谨不知道这其中的弯弯绕绕，只觉得莫名其妙，气不打一处来。
“我刚说以后和你玩。因为别人喜欢我，我就得和自己的同桌保持距离你这人，好不讲道理。”
施仪不说话，抽了张新的卷子就开始做。
严谨觉得自己要气死了，他现在理解施仪为什么总是一个人了，她真的，拒人于千里之外
这时，下课铃敲响了，陆陆续续有同学回教室来。
严谨恶狠狠地踢了桌子一脚，让椅子在力的作用下往后滑，滑到椅背贴着后黑板的墙。
他抱臂靠着椅背，盯着刷题施仪的后背，生闷气。
晚饭时间了，同学们进进出出的，教室渐渐恢复了以往的吵闹。