是否
没有侦探，会放过一张带字的纸。
没有玩家，会拒绝和场景内的道具互动。
岑笙秒选是
英语老师的遗书
这所小学像恶臭的泥潭，我在这里，看见了最极致的恶。只是待在办公室，就让我喘不过气。
一个老师在侵犯学生，他摸孩子的胸，学生告诉我了校长说我想得太多，好朋友让我不要多管闲事。
那孩子都跟我说了，为什么没人相信我如果只有死亡能维护正义，那我
英语老师还没写完遗书，就接到了前夫的电话。侵犯学生的老师具体是谁，遗书上没写。
岑笙又在办公桌里，找出一张小卡片。
英语老师自制的，性教育小卡片
如果有人要求你掀开衣服，要大喊“我不要”
如果有人偷看你上厕所，要去告诉老师
如果有人抚摸你的身体，要找机会逃跑
不要羞耻，要大胆揭露黑暗，做正义的小使者。老师会保护你，安慰
你，还会奖励你小红花
卡片最下面，印着简笔画小人。
特别指出红圈圈出的地方，绝不对不能让别人碰。
胸部、臀部、腰部等等地方，都明确写了出来。
岑笙很喜欢这张卡片。
这是一个正直善良的好老师。
“白巧你在乱翻什么”
身后传来刘老师的喊声，岑笙转过头，中年男人拿着木板，走到他面前。
你哭的很可怜，但该罚还是要罚。刘老师决定，用打手板代替找家长，你准备
a老实挨打体力3
b刘老师很喜欢女孩，求求他，他或许会心软
c说明自己家里的情况，并向刘老师求助
岑笙仰起头，和容冶对视。
透过陌生的皮囊，他们看见彼此熟悉的灵魂。
岑笙没做选择，试着伸出手。
中年老师扫了他一眼，点点头，又左右晃动起木板。
岑笙明白了。
最好不要挨打，如果没有更好的选项，挨打也行。
选择时间太短，岑笙犹豫一瞬，还是选了c。
身体再次失去控制，他听见白巧的哭诉。
“老师，我不是故意迟到。我每天回家，都要做家务做晚饭。写完作业，还会挨骂挨打。”
“我晚上睡不着，早上起来，要给姐姐和弟弟做饭。学习离家太远，要走30分钟，我做完饭，就来不及了”
小姑娘嘴笨，明明很可怜，却不知道怎么才能博人同情。
刘老师眉头紧锁，“你爸妈打你不应该啊。”
“上回他们来开家长会，我见过你妈妈。她说话柔声细语，为人和善。听历史老师说，你妈妈还收养了很多流浪猫，是个很好的人。”
“你才11岁，怎么就学会说谎了好学生不能说谎，记住了么”
被你爸爸妈妈收养的猫，全都被弟弟虐待死了，你亲眼看见的。可惜所有人都觉得，你是个谎话精，没人愿意相信你。
刘老师不信任你，面对他的质疑，你决定
a大声质问刘老师，你是我最喜欢的老师，为什么连你都不相信我对刘老师的感情，由喜爱变为厌恶
b发疯，摔砸卷子体力3
c我不活了我要死给你看体力10，心情10
d我身上有伤有证据，掀开校服上衣，给刘老师看伤口
剩余选择时间，10、9、8