嘉老师的指导和教育,给我带来的最大的改变就是,如果斯嘉老师再问我当初是否想成为赫本的问题……”
“我现在会说:不,我就是我。”
“我是刘艺妃,很荣幸在此为大家带来演讲。”
别开生面的开头,别具一格的自我介绍,很独立的思想开篇,让全场响起一片掌声。
就算是校领导们和名流们,也为这个显得很特殊的毕业生女孩鼓起了掌,各个偏头跟邻座相视一眼,眼角略带着点笑,好似刘艺妃的言论跳出了一个让他们习以为常的怪圈,这一下子涌来的新鲜感让他们对这个女孩侧目一二。
“……”
“我是一个对自己很严苛的人,但这也是使我感到快乐的一部分,为我即将成为更好的我而愉悦,这也是我认为一个演员一个追求艺术的学习者需要拥有的精神追求。”
“就像曾经的迈克尔杰克逊,有记者采访他:你跳舞已经那么好了,你已经是世界舞王了,为什么你每天还要花足以把自己病倒的时间来练舞?”
“他说:我只想每天都比前一天更进一步,哪怕只是很难察觉到的一点点,这也能使我感到快乐。”
“每一位艺术追求者的快乐不就是这样的吗,而有一天在我祖国的五星红旗下我问自己我能做到吗,在光总能驱散黑暗给予温暖春风的红旗下,我心中有呐喊:ican!”
“又如我和杰克成合作电影的过程中,杰克成年过50依旧挥洒汗水锻炼体魄,我笑话他年纪大了就要服老,他却笑着回道能拼几年是几年,直到拼不动为止。”
“天呐,这不就是每一位艺术追求者的该有的不服输的精神么,而有一天我来到自由女神像下问自己能做到吗,在自由不灭信仰永恒的圣洁雕塑下,我也鼓起了勇气说:isure!”
刘艺妃展颜笑着,看着台下大众,又补充了一句:“and……wesure!”
在场众人掌声雷动,有些人还很激情的“噢——”了一声,能从同龄人身上受到鼓舞和激励可不容易,主要是这番文字描述展现出来的效果。
拿美利坚的迈克尔杰克逊举例,激励自己的地方却在自己国家的国旗之下。
拿自己国家的诚龙来举例,然而激励自己的地方却是美利坚的自由女神像。
这就很妙,给人的感受就很契合开头说的世界大同。
这让在场很多都是中小国家,或多或少都受到过国际压迫的国家的这些学生们,从意识形态上感受到了一种平等,激发了他们内心深处的夙愿和渴望。
从而,刘艺妃这番看似很简单的话语,让他们感受到了亲和和温暖,暂时驱散了对老美的自卑。
“……”
“我喜欢想象,喜欢天马行空的去畅想一切。”
“在我的一个理解中,演员,或者表演,就像是物理学中的四维空间概念一样。”
“一维空间是一条直线,就如同初学者演员和初学表演时,总是会一根筋的、找不到什么好办法的、直来直去的去思考表演上的问题。”
“二维空间是一个平面,就如同学到了些表演基础,在校考核或加入剧组从扮演一棵静止不动树,或是一个不能动弹的物体的我们,虽然看起来尴尬可怜,但以当初只是一条直线的情况来看,这也是一种成长。”
“三维空间能存在一个独立的饱满的个体,就如我们从一个平面再次成长,可以演绎能动有台词的龙套、配角甚至主角,这也是演员生涯真正的开始,但或许又是演员生涯的结束。”
“因为四维空间包含无数个三维空间,可以包含容纳无数个饱满的个体,作为演员,我们足以演绎不同的角色、不同的个体将之无限充实,这或许才是多数演员的终极梦想。”
“这也是我的追求,我的梦想。”
“不过,每个人各有各的际遇,或许到老了回头再看,有的人还停在一维空间,有的人在二维,有的人在三维,有的在四维。”
“但不管在几维,空间是无限大的,当填充进去的精彩足够多的时候,那也算是创造了属于自己的一方世界,此生无憾。”
“在此,我祝愿所有同学都能无憾,都能找到自己的快乐,祝愿老师们幸福安康,祝愿耶鲁大学能够持续的在全球绽放教育之光。”
“我是刘艺妃,一个来自华国的女演员,谢谢大家,我的演讲完毕。”
刘艺妃在台上鞠躬,台下“哗——”的一声,掌声不止。
很多同学都站了起来,就连斯嘉老师也为刘艺妃起身鼓掌,还用满是称赞的语气对旁边的老师说:“她以后必定在国际舞台大放光彩,她也是我带过的最具独立思想的学员。”
附近几位老师赞许颔首,这位女学生的演讲让他们感到惊艳,没有任何虚伪的赞美,也没任何浮夸的表现,有的只是世界大同下透露出的爱与和平,还有拿这份爱与和平做比喻而出的艺人追求上的本质及共性。
最后拿表演结合物理学的四维空间上的阐述,表面上看是在讲表演和演员,实则蕴含了人人皆可对应的人生哲理和道路,如此奇特且庞大的艺术思想,闻所未闻见所未见,能从一个才21岁的女孩口中说出来,实在是让人为之惊叹其聪明才智。
见此情形,楚轩和刘小丽脸上亦有荣光,站着为刘艺妃鼓掌一番后,眼看刘艺妃走了下礼台,他们才坐下,等待典礼的结束,再去跟刘艺妃庆祝庆祝。
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