沟通无效，胡队就算不想把事情弄得很难看，但也是心中来气，真是把客气当福气了，于是他选择周辰的办法，开始行动。
哈城大学，潘振兴今天有课，所以他早早的就来到了学校，来的早，办公室里就只有两位老师，只是潘振兴在专心备课，没有看见其中一位老师正用异样的目光打量着他。
潘振兴来到教室，此时的教室里坐了不少大学生，这让他很满意。
他是教书育人的人民教师，能继续从事大学教师这个职业，也是让他无比的满足和得意。
那天的事情，别人可能畏惧警察的身份，不敢站出来说话，但他不怕，别人不敢说的话，他敢说，别人不敢做的事，他敢做。
警察就是人民的‘公仆’，犯了错的人也是人民，谁人能不犯错呢？
知错能改，善莫大焉！
那天那个小偷是偷了东西，但偷了东西也不一定就是坏人恶人，或许是有什么难言之隐呢？
作为警察，抓捕可以，但不能打人，不能动用私刑，应该宽宏大量，用良言善语劝说，让小偷改邪归正，这才是警察应该做的事。
只可惜，那天的那两个小警察，没有他这样的觉悟，到底是年轻人，看待事情还是不够成熟，做事手段也欠缺。
心中忽然就想到了这些，见上课时间到了，他屏气凝神，就准备宣布上课。
但就在这时，教室里有一位学生忽然站了起来。
“潘老师，今日哈城日报上有一篇标题为‘农夫与蛇’的文章，文章里提及的潘老师，是否就是您？”
此话一出，班级里有差不多三分之一的人都看向了讲台前的潘振兴，其余的人则是一脸迷惘，纷纷打听是什么情况，随后就有人在小声的说起了是怎么回事。
作为当事人的潘振兴，一脸茫然，因为今天他有课，所以根本没时间看今天的报纸，一直都在备课，根本不知道自己的学生说的是什么意思。
“什么文章？”
坐在前排的一个学生，将一份哈城日报拿了出来，并且叠好的那一面就是那篇‘农夫与蛇’的报道文章。
潘振兴此时也顾不得上课了，急忙拿过学生手里的报纸，一眼就看到了标题那又黑又大的加粗黑字。
“现代版‘农夫与蛇’，一起发生在火车上的真实事件。”
看到这个标题，潘振兴心中就徒然冒出了一股不妙的感觉，赶紧看内容。
而底下的学生们也都是纷纷传阅和说起了报纸上的内容，等大家都弄清楚是怎么回事后，很多学生都是用异样的目光看向讲台上的潘振兴。
不管在哪个年月，大学老师都是受人尊重的知识分子，学生们也都是特别敬重老师。
但是报纸上的这篇文章，让他们都是对潘振兴这位老师产生了极大的看法，如果报纸上说的都是真的，那就真的问题很大了。
因为很多人都想起了不久前，潘振兴在报纸上发表的一篇文章，文章中描述了宁哈线乘警抓捕的时候，暴力执法，刑讯逼供等等违规行为。
之前他们不知道详情，当然是相信自己的老师，可现在报纸上登录的文章，详细的叙述了当天的情况，乘警有没有潘振兴所说的那种行为先不说，光是乘警帮助潘振兴找回钱包，潘振兴却反过来在报纸上写文章讽刺抹黑列车乘警，确实有几分‘农夫与蛇’的意思。
潘振兴从头看到尾，到了最后，拿报纸的双手都抖了起来，表情更是变得无比难看。
“胡说八道，胡说八道，污蔑，这是污蔑……”
潘振兴愤怒的将报纸拍在了讲桌之上，只觉得满身的怒火直冲天灵盖，身体晃了晃，差点摔倒，幸好扶住了讲桌。
“潘老师，您没事吧？”有学生关心的问道。
潘振兴抬起头，看着下方的学生，突然间，他发现很多学生都用一种异样的目光盯着他，这让他感觉十分不自在，仿佛自己被扒光了，被人从头到脚都看光了似的。
于是他再也站不住，说了一句：“这节课你们自习”，然后就迅速的离开了教室，连自己的教参都忘记拿了，只带上了报纸。(本章未完,请翻页)
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