是成吉思汗时期,战争打的是后勤补给,那么远的距离,军队的后勤就是一个死结。
只有舰队才能够在没有补给的情况下到达那么远的地方。
董良在给他们上课的时候涉及到一些海权和陆权的争论,他时常会让学生们自己讨论。
苏达已经选择以后走文官路线,卓浪不再将他当做主要的竞争对手,他现在的对手换成了王小虎,这个乡下男孩已经用武力在少年班获得了其他人的肯定,风头盖过了卓浪的“海盗四人组”。
“卓浪,你知道咱们的主炮射击一次需要多少钱?一根炮管一共可以射击多少次,换一根炮管又要多少钱?另外,咱们为什么要将城墙给轰倒,这座城马上就是我们的了,将城墙轰倒又得花多少钱去修缮?”
郭有这次难得说了很多的话,听起来是有些唠叨。
不过卓浪能够从中听出一些门道来,这就是战争中的成本控制和效益。董良在算术课上曾跟他们讲过法国皇帝拿破仑的事情。
他说这个人是欧洲历史上最伟大的统帅,而这个人最擅长的其实是数学,每次出征他能够将行军所需要的东西给计算的清清楚楚。
当时的欧洲军队行军主要的军粮还是面包,而他们携带的大都是麦子,这样方便保存,这就需要在行军过程中寻找磨坊,将麦子加工成面粉。
拿破仑将行军过程中能够将需要的磨坊的数量都给计算得清清楚楚。
1797年,年仅28岁的拿破仑从11位候选人中脱颖而出,成为法兰西科学院数学部院士。他对自己能够当选为数学院士感到非常自豪,总是把这个头衔签在他的命令或文告中。
拿破仑曾说:一个国家只有数学蓬勃发展,才能展现出它国力的强大。
董良将这些话原封不动地告诉了少年班的学员们,图书馆中也有一些记录此人的书籍,卓浪就曾认真拜读过。
不过卓浪更喜欢19世界大英帝国传奇海军将领纳尔逊。他的理想就是在有生之年带领华族舰队杀进英吉利海峡。
不过华族距离他的理想还有很长的路要走,他们甚至都还没有离开东海,而华夏历史上,海军最远也就才到非洲的东海岸。
想要达到他的目标,还有很多步要迈出去,不过他还年轻,他相信他能够等到那一天。
就像先生说的,“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年(本章未完,请翻页)
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