“抱，抱歉，邓布利多教授，我听说了这面镜子……实在忍不住想来看看。”
“好奇是应该被理解并鼓励的，尤其是年轻人，好奇是我们最宝贵的品质之一，”邓布利多微笑着：“如果你担心校规的话，我会告诉你我一直觉得部分校规太过死板，但因为霍格沃茨悠久的历史传统，连我都没办法轻易改变这些规矩——如果不想被办公室那些前任校长的画像们吵疯的话——请相信那绝不是什么好的体验。”
呃……那……多谢您不扣斯莱特林的分数了。
面对这位和蔼的老人，林墨无声地张了张嘴不知该说什么。
仿佛有千言万语一肚子的问题却又没办法开口。
他只好重新打量了一下对方，从那副半月形眼睛到七彩睡衣再到打着蝴蝶结的胡子再到……林墨惊讶地发现邓布利多校长已经穿上了他赠送的那双羊毛袜。
“噢，对了，非常感谢你的礼物，林墨先生”邓布利多顺着林墨的目光低头看了看自己的袜子（他身材很高七彩睡袍并不能完全遮住脚踝），老人颇为欣慰地说道：
“我一直想要双像这样厚实的羊毛袜，它们非常暖和而舒适——但人们总是坚持送各种各样的书籍给我——仿佛我的生活中应该只有书籍才对。”
“不过我很好奇，为何你能挑选出这样与众不同的礼物？如果这个问题难以回答的话……”老人继续说：
“能告诉我你到在这面魔镜中看到了什么吗？满足一个老人难得的好奇心。”
林墨意识到邓布利多的提问相当有技巧：
他先后抛出两个难度不一（或者相同）的问题，这样被提问者出于礼貌往往不会全部拒绝回答，他们通常会避重就轻地回答其中更容易回答的问题，而更容易回答的那个（即第二个）问题，其实才是提问者真实的问题。
也就是说在这里邓布利多校长似乎更关心他在那面魔镜中看到了什么，而非他如何精准地挑选出了一双老人需要的厚实的羊毛袜作为圣诞礼物。
当然，也可能只是林墨的多心而已。
毕竟他两辈子加起来的岁数还不到老人的零头，去猜测这位历经世故上百年的邓布利多校长的行事因由，多少有点不自量力的嫌疑。
而且他还发现，当这样一位声名显赫的他仰慕已久的人物穿着睡衣站在他面前和蔼而礼貌地向他提问时，他本就很难生出哪怕一丁点拒绝的念头。
“我只看到了一片灰雾，”林墨如实答道：“随后看到了自己的映像，这面镜子没有为我展示出任何魔力和普通的镜子完全一样——直到您出现在里面并来到这间教室。”
那双半月形镜片突然闪耀了一下。
或者说镜片后的眸子突然闪耀了一下。
林墨分不清楚那是某个角度窗外星环光亮在镜片上的反射亦或是其它，他记起曾在第一节飞行课上纳威的记忆球里见过同样闪耀的光芒。
“不，恰恰相反！恰恰相反……”邓布利多突然坐了下来。