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第315章 真的吗?我不信

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诗人是什么?

诗人是杠精,是谜语人,是人上人。

总之,不是正常人。

所以如何成为一个诗人,首先就不能把自己当做正常人。

王世风的小游戏,一直持续了十分钟,现场参与人数过百,最终获胜者是一个看上去学习就很好的男孩。

在掌声的称赞下,男孩脸上的青春痘似乎都红晕了几分。

“冒昧的请教一下小王先生,这种裁割式的文字游戏,和飞花令等一系列诗令相比,没有什么太大的区别和优势,真的能够达到你之前说的互动并且引发更多人对于诗词文学的兴趣?”

罗思尧这次不是在抬杠,而是真的好奇发问。

“形式上没有区别,本质上还是门槛与自由度的区别。”王世风笑了笑“就像今天的主题,文化自信一样,首先要让所有人明白自信的含义,

自信的本质是‘我觉得我很好’,不必过于极端,也不会受到客观因素影响的一种态度,是自信,在这个状态,主要的有决策权的是‘我’。

飞花令虽然也是一种文字游戏,但是其中却潜藏着一些复杂的客观因素,比如规则中的框架局限在含有某个字的诗词中,

但是这个规则本身就会造成客观不公平情况,因为每个人涉猎的诗词存量不一样,而且基本上都会被自己的主观取向所影响,比如要以诗词中带‘花’的诗句接龙,

那有些人不喜欢带花的诗词,关于‘花’字的存量自然就小,毕竟人脑不是电脑,可以无限存储,精准分区,那这种游戏环境下,就会产生一种心态差异影响自信心。

而且单纯的背诵,主要考验的人脑的记忆方法与天赋,博闻强记是一种能力,但并非一种自信,反而会产生异化的优越感,最后演变成,我记的诗词多,我就比你强的状态,

所以我们要先区分开自信和优越感的区别,即便这两种状态很相似,但本质却完全不一样,自信是‘我觉得我很好’,而优越感是‘我觉得我比你好’,这样讲罗教授能听懂吗?”

罗思尧眉头紧皱,说实话,作为一个文科生,咬文嚼字算不得什么难事儿,但是他依旧没有太懂,两者之间的区别。

凭什么我们背诵不算能力,你这种拼凑算能力?

“那我这么说吧,罗教授,你认为游戏的目的是什么?”王世风笑道。

“是娱乐和放松吧。”罗思尧皱眉道。

“错,是输赢。”王世风微微一笑。

全场哗然。

哇,王老师真是人间真实啊,一语中的。

游戏如果不是为了输赢,那还有什么意义?

什么游戏可以输,提莫必须死,不过是失败者的借口!

干就得了!

这就是大多数人对于游戏的态度,就像看奥运会一样,虽然嘴上说着友谊第一,比赛第二,但是金牌的数量还是所有人唯一衡量的标准。

没办法,因为游戏本来就是竞争性的具现另外一种形式。

罗思尧也有些哑然,觉得王世风这个价值观导向有些问题。

“在一个完善的规则下,胜负的标准是很容易确定的,所以在飞花令这类游戏中,胜者可以享受到特殊的优越,

但是其他人的失败,也未必真的是技不如人,可能就是单纯的对规定题目的不擅长,但是这种状态下,会很打击参与者的自信心的,

所以这种游戏,只适合已经入门的文学爱好者参与,而且是取向相似的人,不适合大众或者路人,天然降低了参与人群。

但是无规则填词游戏,因为胜负的标准是模糊的,甚至说没有获胜者,刚才那位小兄弟虽然接到了最后,证明诗词储备量很不错,

但是其他参与的观众,也未必会将他当做一个优胜者来看待,而且重要的是,没有参与到这个游戏中的其他人,会下意识的产生,我上我也行的想法,罗教授这下能够分清楚差距了吗?”

罗思尧还在沉思,但是屏幕后亿万观众却想明白了。

在刚才那十分钟接龙中,确实有很多观众下意识的产生了这种想法,尤其是接龙的人越来越少的时候,他们恨不得钻进屏幕到现场去参与互动。

确实,谁还没背过几首古诗了?

不就是比谁背的诗多吗?那不是花点儿时间就行了?

以前《诗歌大会》也有飞花令的环节,每次看着台上那些年轻人像是倒豆子一样背诵出诗词时,观众们都会产生一种自愧不如的敬畏感。

尤其是看到一些少年神童出口成章,更是会产(本章未完,请翻页)
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