，尤其是语法里的每一个例外，每一个注意事项，每一个固定搭配，就要像记住自己的名字一样清清楚楚。”
易阳开始记笔记：“老师你慢点说……”
姜黎黎低头看了一眼易阳的字迹，轻轻咳嗽了一声，继续说：“其实，只要做好了这两步，你的英语成绩就会有一个质的提高了。但如果想要进阶到更高的水平，甚至与外国人流利的交流，就必须开始练习听力。”
“听力的练习比单词语法要奇怪一点……这个问题我想了很久，因为似乎没有人能弄明白考试里的听力题到底在课本的哪部分里练的，直到我考托福，才终于明白了该怎么练习听力，今天就免费教给你了！”
易阳听得有些兴奋，连忙点头。
“其实……还是单词！许多单词，你看得见能认识，但是听见未必能听出。就是说，你用眼睛能认出来，耳朵却认不出来。听力，说白了就是要让脑子里对那个单词的发音和它的意思建立联系。”
“换句话说，很多人在听到一个单词的时候，先脑子里浮现那个单词的样子，再通过那个样子联想意思，这样不对，就好比你现在听到一句中文，你不会在先想字幕，再通过字幕知道意思。所以正确的方法是什么呢，应该是听到英文的那个声音，就知道单词的意思了。”
说实话，尽管姜黎黎已经说的很清楚了，易阳还是听得有些懵，不过他还是认真地把姜黎黎的话给记了下来。
顿了顿，姜黎黎问：“对了，你们英语老师的发音标准吗？”
尽管、虽然，易阳英语水平差，但是重生前还是看过一些英文原声电影的，对于分辨标准与否还是很客观的，他无奈地说：“不标准……”
“那就听原声磁带，大声读单词。还有英文课本的听力练习，反复听，在听的时候不用写，要保证每句话都能听明白人家在说什么，没听懂就到回来再听，反复听，直到听懂再进入下一句。”
等易阳稍微消化了一下，姜黎黎才说：“好了，那我们就开始吧，我只教你语法和做题，单词和听力，你按照我教你的方法自己去学。”
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