您应该问学生，这句话在当下有何借鉴作用，而不是晋文公为何那样做，只要是个人，恐怕都会像晋文公那样做？”
“当时本不应该使用阴谋诡计的，而晋文公使用了，那就是破坏了规则，已经失去了天下的民心和信誉，同时也失去了和楚国和好的机会。”
“他那样做，只不过是为了稳住雍季，稳住朝中大臣而已……”
王珪：“？？？”
王珪听着李泰的话，顿时眼前一亮，越王看待问题的深度又增加了，这个老师，他做不下去了。
“恭贺越王殿下，您看待问题的深度，已经超过了许多同龄人。”
李泰却是不以为然，他觉得，他还不够优秀，老师这样夸赞他，只会让他变得平庸，失去前进的动力。
而他的这个老师，已经变了，变成了蜀王的狗腿子，失去了文人的风骨。
他替大唐日报撰写文章，像疯狗一般，四处咬人，与蜀王已经成为一丘之貉。
他在早上上学前，已经得知了消息，三哥那个老六，竟然是假死，现在活得好好的。
幸亏他目前还没有出手，去招惹蜀王府和天上人间，要不然就出大事了。
三哥这个老六，真是服了他。
假死这等事情，他也能做的出来？
既然三哥活着，而自己的老师王珪已经成为大唐日报的主编，那就是蜀王的人了。
他来教自己读书？
你瞧瞧，这都给自己上的什么课程，提的什么问题，明明就是想要自己平庸下去，渐渐地失去斗志。
哼！
这个老匹夫，肯定是三哥这个老六派来监视自己的。
本来他这个老师已经被下狱，他费了九牛二虎之力，都没能捞出来，后来竟然被平白无故地放了出来，还被父皇官复原职，这就有点不对劲了。
这背后，肯定是三哥那个老六在搞事情。
“老师，学生想问您一个问题，可以吗？”
王珪满意的点点头，拱手道：“殿下请讲！”
“老师，您刚才说的这句话，这大唐借鉴意义重大，学生就从土地这块入手，老师认为，什么样的土地政策，才是久远的土地政策呢？”
李泰说的这个问题，简直太刁钻(本章未完,请翻页)
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