问，是平民百姓接触不到的学问，便盲目高傲起来，认为别人都不懂。
而且三个历史爱好者，还因为这个和老黄争吵起来。
黄村长和自己相处的时间比较长，接受自己的新观点比较多。难免和这三个，没有接触到现代文明的老学究，产生了理解上的分歧。
看着三人的样子，就知道他们对自己以前的那些观点，十分的不屑。
最后老黄没办法说服他们，便来找到自己帮忙。
有趣啊，有趣！
四个人都是有趣的，历史爱好者。
“小学生？”三位老学究，还不知道什么是小学。
“就是十岁以下的孩童。”秦宇解释道。
“你说外面十岁稚童都懂驭民五术？”衍圣公神情凝固，“简直是大言欺世。”
“你懂，你倒是给我们说说看。”程乐山道。
“所谓的驭民五术，就是公孙鞅当初给秦王提出来的，用意是在维护秦朝的封建统治。”秦宇道，“驭民五术分为愚民弱民疲民辱民贫民，五者若不灵，杀！”
“这些都是历史上的东西了，不是什么高深的知识。用意在教导封建帝王，对治下的百姓极限驾驭。残忍，冷血，属于封建糟粕。”
“封建糟粕？”三人听了，神情冷冽。
“对了，你们就因为这个而争吵？”秦宇道。
“是啊。”朱元璋道，“他们三位都觉得作为帝王，必须要懂得驭民五术，这才有利益皇帝的江山稳固。”
“那你觉得呢？”秦宇反问道。
“咱就是有点拿不准，这才来找先生指点的。”朱元璋道，“咱本来是不太赞成愚民之术的，但他们三位，说的又极其有道理，咱无力辩驳……”
“连个愚民之术都辩驳不了？”秦宇道，“我这些日子，白教你了那么多历史知识。”
“老黄，看来你的历史感悟能力还不够啊！”
“先生教训的是。”朱元璋尴尬的道。
“大胆，你竟然用这种语气，和皇……村长说话！？”(本章未完,请翻页)
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