古景耀给他们一人发了一张稿纸,“你们做一下上面的题目，做完告诉我你们感觉题目的难度怎么样。”
司李欢和乔诫接过稿纸，有一种自己正在当着老师的面考试的错觉,而且已经古景耀正在看着他们,甚至不好意思看一眼对方的题目是不是和自己一样，明明即便真的是考试,只是看一眼对方的题目似乎也没什么问题。
两道题目在类型上来说，应该都算是应用题，属于给出前提条件和一些数据，要求做题的人用数学的方法解决问题的题目，这也是古景耀一直以来留课后练习题的思路，毕竟他现在教的学生里有没有纯粹数学家,甚至没有数学家，大家学数学都是为了应用，为了解决实际问题。
司李欢和乔诫虽然数学不太好，但学的还是很认真的,古景耀课上讲的内容，即便当时他们不能理解,课后也自己想办法或是自己研究或是找其他人请教,把学到的内容尽量做到完全吃透、融会贯通，最差最差也得学会应用。
两人一看题目,就发现这次的题目比之前古景耀布置的课后作业要简单一些,他们仔细分析了题干之后顿时就有了思路。
古景耀走到他们身后看着，他想要知道他们的解题思路,还是比较清晰的，虽然题目本身绕了几道弯，但他们并没有被绕进去,用最基础的方法，稳扎稳打，解题过程相对来说显得比较复杂，但确实不容易出错。
乔诫拿到的题目比司李欢拿到的题目稍微简单一些，所以他先做完题目，但司李欢也没有花费更多的时间，十几分钟后同样完成了自己的计算。
古景耀看着他们放下笔，没等他们开口便说道“你们的思路很清晰，虽然并不是最简洁的解题思路，但确实是最安全的最不容易出错的思路，这没什么问题。这两道题目的难度，比起我之前留的题目的难度会稍微简单一些，但差别不大，我并没有发现它们对你们来说有太大的难度。所以，你们是觉得计算太复杂了吗”
因为毕竟涉及到高等数学的内容，尤其司李欢他们选择的解题思路还是最复杂的那种，计算的繁琐也就不可避免了，实际上如果选择更加简便的解题思路，计算的过程也会变得简单，只是思路不够清晰灵活的人有一定的可能性被绕进去，造成计算的错误。
司李欢看了下乔诫，点头说道“技巧确实有些繁琐了，不过古老师，我觉得解体的步骤本身也有些过于复杂，如果选择简化的思路的话，有一点太绕了，感觉像是在玩一场消耗很大的脑力游戏。我们感觉似乎并不是必要的，当然也可能是因为我们的理解还不够透彻。”
社会人在提出自己的真实想法的同时，还给自己留了余地。
古景耀却没有在意他最后说的那句话，认真思考了一下说道“我大概明白你们的意思了，主要是觉得计算过于繁琐，解体步骤复杂而且对于你们掌握数学知识作用不大，但难度本身实际上还在你们可以接受的范围内。”
司李欢和乔诫陷入沉思。
他们是这个意思吗可能确实是这个意思吧
目的达成，古景耀变回了一个正常人，属于正常人的社交技能也回来了，虽然他的社交技能水平在正常人里大概是偏低的。