怀揣着对“薪火计划”与“星火计划”的猜测,在有限的了解下，过多的猜测也无用，她把时间和精力完全投入到了提升自我上。
接下来洛昭的生活就变得十分规律,每天提前一天扫一遍图书馆内网的课程表，有感兴趣的就去听课,不感兴趣就去资料库里，剩下的时间还要修炼精神力。
洛昭很忙,不光是她,其他人也都很忙,同届进来的新学员哪一个不是天之骄子,有洛昭突破心核境在前,其他学员也不愿落后。
再加上入学第一天的老学员挑战风波，大伙儿也都知道了星晶的重要性,在图书馆几个区熟悉磨合了生活之后，都有了自己的生活方式。
本身前半年新学员都是有着星晶补贴的,再加上洛昭赢了的那么多,她完全不缺修炼的星晶资源。
忙起来，跟芳黛索菲亚打个照面的功夫也没有,倒是和小谢同学日日泡在华夏文明资料库里。
至于指导老师山越,当真一次都没有出现。
这愈发肯定了洛昭之前的某个猜想。
“宝宝，你乖一点啊。”
华夏文明资料库里，谢清规熟稔地抱起来前来迎接的人参娃娃,愈发熟练的说着汉语。
他原本是会汉语的，获得华夏文明的部分传承天然就灌输了这份语言，只不过在遇到洛昭以前，谢清规只有悄悄地自己一个人练习过。
在两人坦诚以后，资料库里就是用汉语来说话了。
只不过洛昭刚开始听小谢同学说汉语的时候,当场笑喷，嗯那味道，真是跟穿越前听老外说汉语一模一样，口音语调都奇怪的很，只有他自己的名字说出来还算正常。
但对他来说，要学习的还有很多很多。
一个人，对于文明的感悟是自幼出生，耳濡目染，生长在特定的文化环境之中，从身到心都是文明烙印的痕迹。
以至于，洛昭在给人参娃娃进行启蒙教育的时候，谢清规也在一旁，一大一小排排坐，洛昭内心里生出一种自己在异界扫盲的感觉。
一只羊也是赶，两只羊也是放，时间长了，洛昭把其他能找到的文明碎片也都拉过来上课。
图书馆里将人参娃娃，还有字灵等其他的都叫做文明碎片，但在洛昭心里更倾向于称呼它们为“灵”。
字灵，书灵，草木之灵，万物之灵。
正如华夏古语，万物有灵。
而这些成了“灵”的文明碎片，与书架上那些普通书本就有着本质的不同。
只要文明碎片本身乐意，研究者可以用精神力探知它们所蕴藏的海量资料与信息。
这也让洛昭愈发好奇，如果说这些文明碎片的形成是因为岁月的磨炼与转化再加上文明图书馆的特殊性，那她进行文明体悟的时候所获得文明种子也是如此吗
这个问题的答案，目前的洛昭尚不知晓。
当洛昭他们这一批新学员渐渐熟悉了图书馆的生活，一道难题也悬在了许多新学员的身上。
文明图书馆长达半年的学员补助，每月一颗星晶，没了。