她有些不确定地问，“饱腹感200，是不是意味着，吃一个包子的饱腹感，可以等于两个包子的饱腹感一个包子，顶两个包子用”
是的
系统给出了肯定的回答。
闻言，向小圆才轻轻松了一口气，感觉压在自己肩膀上的担子，又轻了一些。
一个包子可以当两个包子来用，也就是说，她可以花少一半的钱，买到一天的饭钱。这样一来，她表面上，一天还是只买一个包子，但实际上吃进肚子里的，是两个包子。
这样一来，还不算太难过。
系统不愧是系统，说奖励升级，就奖励升级了。让她能够花更少的价钱，维持着自己生活。
向小圆心头重担一卸，浑身轻松许多，忍不住夸赞了系统两句，话也多了许多，“系统你真好，这样一来，我的钱就还能用一阵子，一个包子分成两半。早餐就不吃了，午餐一半，晚餐一半，我应该能撑到下次发生活补助了。”
现在最要紧的，就是完成月考第一的任务，向小圆不想在紧要关头分神去解决吃饭的问题，所以只能将就一下了。
只要她有超强的意志力和忍耐力，吃苦挨饿对她来说，应该不是什么太大的问题。
系统知道，它的宿主穷，但没想到，会这么穷。
系统已经接收到宿主的诉求，接下去将会为宿主更新一系列的任务和奖励，请宿主做好准备
除此之外，系统还有一个忠告身体是革命的本钱。物质的保证是学习的基础，如果食不果腹，衣不蔽体，是没有办法专心做学问的。系统建议宿主不要把包子留到晚上，最好现在吃完
向小圆手僵了僵，犹豫了一会儿，向小圆听系统的话，把掰了一半的肉包子给吃了，没留下来。
一来，她肚子真的饿，只吃一半的包子，虽然顶一个包子用，但还是饿；二来，天气炎热，掰开留到明天做午餐，说不定也馊了，坏了，吃了肚子难受。
既然系统说它有办法可以继续升级奖励，那向小圆决定再相信它。
通过完成学习任务的方式来获得奖励，想要获得更多的奖励，就要完成更多的学习任务，对其他人来说可能是个难以承受的折磨，但向小圆求之不得。
任务8:在晚自习时间，完成解三角形的随堂小测，正确率达到90
任务9:在晚自习时间，完成英语周报两道完形填空和一道阅读理解
任务10在晚自习时间，完成明天课程的预习
可选任务11:系统将根据宿主的知识点掌握情况，为宿主一套专门的习题册，难度提升20，正确率达到80。说明可重复领取
当向小圆吃完了晚餐，系统的任务板块就唰唰唰，一下子刷新了任务列表。
之前最多只会出现两个并排的可选择任务，现在一口气颁发了四个。
向小圆自然恨不得全部都领取，任务越多也意味着奖励更加丰厚，除了系统给的奖励，她还能在练习的过程中巩固知识。
但想到系统之前说的，一次只能领取一个任务
似乎是察觉到向小圆的困惑，系统主动解释了。
系统已经为宿主开放权限，从现在开始，宿主的学习任务可以多线并行，一次可以领取多个任务
系统之前限定一次只能领取一个任务，是系统根据历任宿主来判断，对于高中阶段的学生，往往对于自己的学习安排计划力不从心，经常顾此失彼，系统是在外部条件下限制宿主的一心多用，免得宿主无法集中精力完成一个学习任务
但是，经过系统和宿主这些日子的相处和对宿主的观察，系统检测到宿主是一个具有极强自律心的学生，目的清晰，行动力强，对自己的水平和能力有较为清醒的认知，故而系统开放权限，让宿主可以在一定程度上可以把控自己的学习进度
当然，宿主过于贫穷，十分需要奖励，也是其中一个原因，但是毕竟这不是主要原因，系统就没说。
系统主要是看她完全没有堕落的意向，一心除了学习就只是想着学习，所以放宽来权限。
作为学习系统，系统还真从没见过这么热爱学习、把学习当作生命一般重要的人。
毕竟从本质上来说，学习的过程是痛苦的过程，和人类耽于享乐的天性是违背的，很少有人能一直坚持重复这种枯燥的行为。
这就是它这个学习系统给宿主匹配上及时有效的正向奖励机制的原因，持续而及时的正面奖励，能起到一定激励作用。