不过引导教育还是免不了的。因此她便借着文抄公的事开始讲毕舒的往事。
“学问学了都是自己的。”
左玉缓缓道“如果自己没本事还想着弄虚作假，那早晚都会被人揭穿。”
她看向两个孩子，道“即便毕舒是个好人，但在学问上弄虚作假也是会被人骂的。你们俩可以喜欢骑射，也可以喜欢诗词文章。但要记住一点，一个人在学问上不能弄虚作假，在行事上要实事求是。不然，就会如毕舒一样，死后还要留下千古骂名，永世不得翻身。”
两个小家伙你看我，我看你，抿着小嘴不说话了。过了好半晌，元懿才小心翼翼地道“娘，那我可以不认字了吗我好好学骑射，不会作假。”
“我也不作假，我不爱骑射。”
元钊也立刻跟上，“真的，娘，我不作假。”
“学还是要学的。”
左玉笑着道“技多不压身。不努力下，你们怎么知自己不行人活着哪有那多喜欢和不喜欢今日吃的苦都是为来日打底子。这个毕舒但凡有好好用功，也不至于落得今日这下场。”
这话只有她明白。
那个现代人要是好好读书，懂辩证，熟历史便不会落得这样的下场。
古代的毕舒之所以能在现代混得不错，概因他学问扎实。学的东西虽不同，但得益于第一辈子的刻苦学习，他的逻辑能力、行事方式要远远强于穿越男。因此，他能通过再努力，在现代过上好生活。
想到这里，左玉轻叹了声，摸着两个孩子的脑袋，道“听听下面人都在骂什么。要是不想成为那样的人，就什么都得学下。”
两个小家伙往楼下看着，仔细听着，心里就有些恐惧了。
被人骂成这样，想想都难过。他们不想被这么多人骂，所以
他们回头望着左玉，“娘，我们知道了。以后学什么都会用功的，我们不想被人骂。”
左玉笑了。
嗯，这穿越男倒也不是一无是处。起码能当反面教材起到警示作用呢
她慢慢起身，牵着两个孩子的手走下楼。茶肆里的人还在叫骂着。见她下楼，行了一礼后，纷纷上前询问她的想法。
左玉望着众人，沉默一小会儿后，道“这些诗词不用随着毕舒遗臭万年不是好事吗诸位就消消气，莫要骂了。毕竟，这文抄公的脸已被扒下来了，这诗集文赋的原作人也算是沉冤得雪了吧。”
众人一想是这个道理。但懂归懂，还是忍不住气愤啊因此等左玉走后，众人觉得这样干骂也不过瘾。干脆约起时间地点，打算开一个申讨文抄公毕舒的文会。
文会不干其他事，也不限身份地位，只要是对文抄公毕舒有想法的都可以参加。
写诗词，写文赋，甚至是童谣、打油诗都可以总之一句话，骂就对了
文会茶点，笔墨，最后大家也会众筹将文会所作所有作品都刊印成册，发行天下
当这本书问世后，看到此书后的左玉笑得眼泪都出来了。
“天上掉本书，拿来抄一抄。活着惹人厌，死时掉粪坑，妙妙妙，好好好李大郎著”
这诗真是直白而写这首诗的李大郎是个走街串巷的货郎。他口述，文人代笔，由此表达上到士大夫下到走夫贩卒都恨毒了抄袭者的态度
左玉想想，毕舒这下不想遗臭万年也难了。嗯，他总想着干出一番属于穿越者的“伟业”。现在也算梦想成真，真真是要“猥业”传千年了妙哉
作者有话要说洗刷干净，决不能让渣滓玷污了先贤的作品
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