郁为从来都知道自己在对人对物都是非常冷静自持的，但是他从来不知道，自己能有这样如坠冰窖的一天。
眼前的正在教室里看书的沈舟，光是一个背影，他就如此熟悉。
沈舟就是另外一个他，他想起小学的时候，同学在教室里朝他喊。
“你就是怪物，滚远点，你妈妈是疯子，会传染的。”
老师对郁苍说“你弟弟太孤僻了，不合群，你们带他去查查是不是有智力障碍吧。”
15岁的郁苍紧紧抓着弟弟的手，他还记得郁苍说“我弟弟不是智力障碍。”
他知道哥哥很爱他，但是他不知道该怎么表达，哥哥从来都没有得到过他的回应，一句话都没有，再后来妈妈把他带走了。
眼前的沈舟就是以前的郁为，郁为甚至荒谬的觉得，沈舟就是世界上另一个自己。
那于舒的关注是因为什么是因为他像我还是我们像谁
郁为心跳如鼓，再呆在这里已经没有意义了，他就如同行尸走肉一般。
“郁为”身边好像有人在叫我名字，来人又喊了几声后，他才彻底清醒过来。
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正好看见郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你怎么去20班了自从暑假很久没见了。”
郁为点点头“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身后气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳起发了一记直球，球高速旋转着朝着对方1号球员飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，没力后球落地。
2625五班赢下第三局。
那一刻欢呼声突破天际，因为上半场比分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个时候吸引了不少学生来观看。
这个世界上最好的戏码莫过于触底反弹，一帆风顺的剧目虽然令人艳羡，但是远不如反超鼓舞人心。
程头简直热泪盈眶，前面输球他心里七上八下纠结着，但是因为相信自己的队员们并没有去插手，没想到竟然看了这么一场励志好戏，简直是一场绝佳的作文好素材，今天的比赛必须学生们写一篇1000字赛后感想。
20班还沉浸在赢下第3局的喜悦之中，完全不知道班主任已经想好了今天的作业。
后面的比赛5班虽然偶有赢球，但是因为先赢后输的打击太大，士气萎靡，加上主力队员的体力不支，最后也无力回天了。
虽然知道普通班输的概率不大，但是这么一场跌宕起伏酣畅淋漓的球赛，根本不应该出现在高一新人的赛场上，这种反差还是让场边观众大饱眼福。
高一这场结束的比较快，于舒回教学楼换好衣服就随同学一起去初三看球赛了。
所有比赛结束以后，同学们还意犹未尽，在回教室的路上还在讨论着刚刚各种的精彩瞬间。
尤其是高三的学长学姐的飒爽英姿还久久的停留在各人的心里。
当于舒和徐安安踏入教室却发现教室里异常的安静，浑然没有赢球的喜悦。
她们疑惑的看向讲台，程头站在讲台脸色不太好，教室里坐着的几个同学都朝着于舒使眼色。
于舒这才注意到站在讲台上的乔玉丽，她的脸上犹有泪痕，看起来满脸怨恨。
“于舒，是你偷了我的学习机。”乔玉丽朝于舒发难。
于舒“你说话还是要过过脑子，你有什么证据吗”