爷爷刚上高中，二爷还在上初中。而这附近统共就陶家村一所小学，同时接纳周围好几个村子的生源。要是上中学，就得去镇上。
那个时候，村里人对教育还没有那么重视，小学或者初中辍学的比比皆是，能上到高中的，不是家里供得起就是孩子真的学习特别好。
陶家村去镇上读中学的也就十来个，其中念高中的还不到人数的一半。大家通常都是结伴去一同回，许青松的爷爷和二爷也就每天和这群孩子一起。
第一次考试成绩出来后，兄弟俩毫不费力地考了年级第一，并且甩了第二名一整条街。其中一个第二名，就是陶家村的一个尖子生。
孩子受到打击之后，并没有一蹶不振或者引发嫉妒之心，而是放学后或者周末，就会去找许青松的爷爷一起做作业，遇到不会的就虚心求教。
因此得以蹭上太爷爷和太奶奶的小课堂。
夫妻俩这一教便生出了个想法，不如开个学习班，孩子们每天下午放学过来学一个小时，周六周日各半天。
太爷爷和太奶奶不缺钱，俩人也不需要工作，就当是做善事了。免费的学习班一传出去，有些人家就拎着礼把孩子送了过来。最后当然是孩子留下了，礼带回去。
后来孩子多了，家里的场地就不够用了，村委特地跟小学商量，借用那边的教室。
陶家村第一个考出去的大学生就是太爷爷和太奶奶培养出来的，这份公益事业，夫妻俩一直做到晚年。
陶华宇的爷爷也去上过课，但学习这项技能在他身上实在是点不亮，他自己也学不进去，高中没读完就辍学了。出去打了几年工，然后又回来种地了。
村里人聊这段往事的时候，陶爸乐呵呵地自我调侃：“我们家就没那个搞学习的基因，我也是高中没读完，我家华歆就上了大专。不过华宇那小子有青松带着，好歹考了个大学。”
有人就趁机跟陶爸打听，问这老板开的是什么公司，什么时候开始招工。
这事儿也没什么好隐瞒的，陶爸三言两语就断了大部分人的念想：“招工你也去不了，人家(本章未完,请翻页)
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