院的思想政治课都经常会讲到，好像没啥难度。
思考片刻。
陈钧拔掉笔帽，身子坐得非常端正，将自己的姓名，学院，专业，全部填写完后，就又扣上笔帽开始闲坐着。
反正有三个小时呢，他倒也不急。
心里开始认真的琢磨总政出这种论述题的用意，题目很大众，也很容易回答。
模板答案，随便都能写出一大堆，毕竟这是政治考试最常见的题目啊。
可总政要的真是常规答案嘛？
陈钧脑海中不断的在思考，总政推出强军计划，目的是要为接下来的军改，培养储备干部。
既然是储备干部，那肯定就不能像普通军校生一样。
军事素养是看个人能力，那么政治思想就是看学员的思想觉悟，若是他猜得没错的话。
明天军事理论会从个人的前瞻性，和对未来军事发展的看法方面入手。
毕竟储备干部嘛，肯定要从个人能力，个人思想，个人眼界来综合挑选。
结合前世十年从军经验，陈钧觉得这种论述题，甭管它题目是啥，就直接换一个角度去定义就行了。
把总政想要的答案以定义的方式给倒出来，政治思想就可以理解为领导的艺术，也可以理解为组织指挥的技术。
既然这样，那论述题的答案，就要从领导的艺术，组织指挥的技术方面入手。
陈钧思虑再三，觉得自己不能按部就班的写常规答案，因为常规的答案，别说总政强军计划的考试了，这类题目随便挑一个高中生都能答。
打定主意后。
陈钧再次拔掉笔帽，按照自己刚才思路，低头刷刷刷的开始写。
思想政治考试，上午就一场，下午倒是安排了两场。
跟楚鸿飞早上提到的有点类似。
下午考试的题目没有了论述题，都是一些填空题和选择题。
除了种类和涉及的方面比较广之外，也没啥难度可言。
当天的考试就这样结束了。
政治思想考试不像考军事素质那般，成绩好坏直来直往，考得好不好，当场就能知道。
这玩意写完，标上自己的姓名和学院，把答卷交上去，就只能等着总政后续的成绩公布通知了。
第三天时，考军事理论也一样，也就是1月13日。
地点依旧是在大礼堂内。
虽说笔试考试有些繁琐，但胜在环境好啊。
陈钧已经很满足了。
不像前世在部队考试，基本都是搬个小马扎拿着硬纸板垫着。
考试刚开始还能坐着凳子，最后干脆都趴地上了，那姿势真是跟八仙过海都有一拼。
趴着，坐着，蜷缩着，甚至躺着，考一门理论，那真是各显神通。
有关军事理论方面，唯一值得一提的是，1月13日下午，总政给出了标题为《新时期强军目标》的考试题目。
这不由陈钧让陈钧眼前一亮，有种压中题的兴奋感。
从题目上都不难判断出，这是总政在结合未来的军改出题啊。
关于这类题的答案，没有人比陈钧更清楚该怎么去回答了。
他以未来国防建设不仅是国家安全与稳定的基石，更是国家综合实力和国际地位的体现为引言。
从军事理论，战争策略，兵器装备，战场指挥，军事体制，国际军事，未来展望等各方面引入合成化部队的优点。
当然了，他所写的合成化并非是全部借用后来合成营的改革模式，只是引用展望未来的战争模式来阐述。
综合的点，还是从85年京都军区以步兵，装甲兵，炮兵，工兵，防化兵这些合成编组的起点出发。
详细阐述未来发展的趋势，从陆军机动作战基本单元，讲到合成陆军重型，轻型，空突，山地，两栖多模块化嵌入的作战体系。
展望作战指挥多源感知，作战要素高度融合，作战空间多维扩展。
通俗点说，就是以最初的合成编组部队，一步步讲解无人机，预警机，雷达编入作战合成单位的妙用。
这些东西陈钧不怕写出来太过超前，更何况也没太超前，合成化的理论早在几十年前国内就已经提出了。
只不过因为某些原因，一直没有实施到位。
他只是把后来的一部分合成化实验重点给提前写到了纸面上。
他相信这些理论，高层肯定不是第一次做出类似的设想，(本章未完,请翻页)
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