或者是请过家教。
那我可以确定，婉宁就是个小神童。
这孩子若是能一直这么聪明下去，那将来可不得了。”
听着老师对婉宁的高度赞扬，陈力阳作为父亲，除了骄傲还是骄傲。
别的孩子成绩好，表现好他虽然也很高兴，但没有满足感。
孩子的优秀与他并无太大的关系，那都是孩子自身的能力。
可婉宁不一样，他来的时候婉宁还不会说话，是他的到来，让婉宁敞开了心扉，一步步蜕变成了今天的模样。
与老师聊了好一会儿，陈力阳这才带着婉宁回家了。
回去的路上，他又带婉宁吃了她最喜欢的甜品。
没一会儿，老三老四也回来了。
陈力阳看着一回家就想打开电视的老三，二话不说就把他赶去写作业了。
周城西表示自己的作业在学校就写完了，陈力阳打算亲自检查。
他打开手机，找到了五年级班级群，老师每天都会发布作业在群里，让家长监督孩子写作业并打卡。
这也是陈力阳每天晚上要做的事，就连婉宁都有作业写。
但孩子们都很聪明，作业几乎不用他负担，自己就能完成，只要拿手机给他们作业打卡就成。
找到老师发布的作业公告，陈力阳示意老三把作业拿出来让他一样一样检查。
除了检查他是否写完外，陈力阳还会检查对错。
当然了家里这么多孩子，他也没时间一题一题的去检查，除了抄课文之类的作业。
剩下的，他都是用作业帮去扫描的，对错几秒钟就能显现出来，帮家长省了不少时间。
经过陈力阳的一番扫描，找到了好几处写错的地方，陈力阳并没有责骂老三。
而是坐在他的身边，让他自己再认真做一遍，如果是真的不会写他再教。
事实证明，周城西写错的几道题，确实是不会写。
但让陈力阳不解的是，自己教了老三好几遍，以老三但智商来讲，就算没有老二和小北那么高，但也不至于讲个三五遍还不会写。
而且他记得老三的成绩在班上并不低，难不成这个暑假游戏玩多了，(本章未完,请翻页)
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