下一堂课的寇讲师不明所以的走进丁堂。
发现除了刘慈和余仲怀以外，其他人皆是眼神呆滞，低沉不已。
“这是怎么了？”寇讲师看向刘慈，开口问道。
“上堂课是钱讲师的《礼记》，李子墨没有答上来，余仲怀答上来了，因此表态说要一个个的抽查其他人。”
想也没有想，刘慈将刚刚发生的事简要的说了下。
没想到，寇讲师则是一脸莫名的看着他，看得他都不好意思了。
“你可知原因”寇讲师神秘兮兮的问起了刘慈。
“不知”刘慈好奇的看向寇讲师，不知为何他要知道原因。
“咳咳咳，日后你便会知”寇讲师卖了一个关子，转头看向其他人，通过咳嗽示意他已经来了。
很快，童生堂甲乙丙堂都知道了丁堂发生的事。
钱讲师虽说不苟言笑，严肃认真。
但在他们的认知中不是一个不讲道理的讲师，还是会循环有序教导的。
丁堂是做了什么事，惹怒了钱讲师。
看来这两天他们得认真点，尤其是钱讲师的课，不能再打瞌睡了。
每天放学回家的刘慈则是在回家的路上，经常抽查仲怀的背诵，这是为了两人的查缺补漏。
而且还能循循善诱的将两人的不足直接点出来，这就是读书伙伴，共同学习，一同成长。
转眼间，又半个月过去了。
刘慈在童生堂也正式上学了一个月。
这一个月的时间，不论是安阳村还是神照城，刘慈最担心的邪祟从那次以后没有再来袭击过。
刘家人的日子也越来越好，罗氏也被诊断有了喜孕，刘家人开心不已。
刘父则是很享受每日来往县城和安阳村。
有时刘富贵或者李氏因为想念刘慈他们，会跟着刘父在县城住上几日。
而对于丁堂的学子们，这一个月的求学时间让他们的学识有了非常大的进步。
此时的丁堂学子们正在摩拳擦掌，势必要挽回这段被钱讲师折磨的形象，争取往上几个名次。
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