金鑫指着墙上的画说道，“小蓝老师，你看这不就是吗。”
“真聪明！我们两个地方都去。”
两个孩子欢天喜地跟着我们出去玩，金鑫拉着我的手，金瑜拉着熹雨的手，晗煜和晗赟则是负责后勤保障，带着背包，跑前跑后买票、买吃的玩的。
金鑫和金瑜兴高采烈地踏进了科技馆的大门，马上就被那些会发光、会发声、会动的模型和展品吸引住了。
在巨大的牛顿摆面前，他们惊讶地看着金属球在撞击中传递能量。晗煜和晗赟向他们解释了牛顿摆的原理，讲得绘声绘色。两个孩子也是听得津津有味。
来到静电实验区，金鑫和金瑜小心翼翼地用手去触摸带电的球体，感受静电的神奇。
在展示机械原理的区域，金鑫对一个巨大的齿轮模型产生了浓厚的兴趣，他专注地观察着齿轮的转动，好奇地问着各种问题。
这方面晗煜和晗赟是专家，耐心地解答着他的疑问，一起探讨着机械传动的奥秘。“金锭子，你长大以后想干什么？”
“我想当一名太空机械师。”金鑫不假思索的说道。
“哦，这个工作可是高大上啊，为什么想干这个呀！”
“在太空中拿着枪打地球上的人，不是很爽吗！”金鑫摆出一个战士的造型。
“打仗不是为了自己爽，而是为了维护和平，就是为了不打仗。”晗煜循循善诱。
“那就专打坏人！”金鑫俨然一个正义使者。
“那太空机械师可不是那么容易当的，需要丰富的多学科知识，还要强壮的身体才行。”
“我看叔叔你就行，将来我就跟你上太空！”金鑫还真是着迷了。
“好啊，那从小就要努力哦！”晗煜鼓励着他。
接着，我们来到了一个虚拟现实体验区。金鑫和金瑜戴上了VR眼镜，身临其境地进入了一个虚拟的海底世界。他们兴奋地挥舞着双手，与虚拟的海洋生物互动，尽情享受着科技带来的奇妙体验。
在科技馆的另一(本章未完,请翻页)
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