（这是个平行世界的古代的神童），今有方子怡，向明一中何其幸甚哉！
方子怡对童校长微微地一笑，这位美女老校长倒是挺维护自己的啊！
投桃报李，这次测试完，无论结果如何，方子怡都决定，要给美女老校长和向明一中一些支持。
支持啥呢？
当前学校最缺什么？
当然是物资啦。
现在困难时期，学校不仅学生吃不饱，老师也吃不饱。
就算童淑婉是校长，饿不至于，但吃不好是绝对的！
童淑婉望了方清平一眼，这话头只能让教导主任来提起。
方清平见校长望向自己，笑了笑，点了点头，清了一下嗓子，对方子怡说道：“这个呵呵，方子怡同学，这个这个……据池老师和马老师、裴老师反映，你在音乐与体育方面都特别有天赋，池老师甚至说，你的音乐乐理与声乐水平都超过了她，之前，你入学时，我和童校长也曾经测试过你其他方面的知识，都认为你基础扎实，所以建议你进入高中学习，这事嘿嘿……（方清平望了望在座的高二年段的那些课任老师）有些老师对我和童校长的决定有些异议，所以……”
方子怡打断了方清平绕来绕去的话，“方老师，你也不要不好意思说，是有些老师质疑我所谓神童的身份吧？质疑我进入高中部学习的资格，质疑我初中毕业的水平，我是你们走后门进来的西贝货呗。”
方清平不好意思地笑道：“方子怡同学，你不要激动，……确实有部分老师是有这样怀疑，不过，你真金不怕火炼，我们呢，也坚持自己的决定，为了消除一些人的胡乱猜想，也为了给一些不明真相的老师解惑，更为了堵住个别人的胡乱猜疑，所以我们今天在这里请高一高二年段所有课任老师对你进行一次公开的测试，对此，你有什么异议？”
方子怡对方清平点点头，望向童校长，微笑道：“童校长，看会议室各位老师的架势，恐怕不仅仅是质疑我的入学资格吧？”
童校长脸微微一红，不知要怎样回答。
的确，如果仅仅是质疑方子怡高中的入学资格，的确没有必要如此“大动干戈”。
此时，那位对方子怡抱有恶意的高二年段的老师微怒地道：“方子怡同学，你这是什么态度？”
方子怡要是普通男娃子，被这位老师一凶，肯定会害怕得不敢说话，但他是普通人吗？相反，在方子怡面前，那位老师才是普通人。
方子怡怼回去道：“你又是什么态度？”
“我——”
那老师没想到方子怡会怼他，一时愣了一下。
“我什么我？我在跟校长说话呢，你是谁啊，打什么插？”
方子怡可不觑他，要高调，就彻底高调一回呗。
刚才用读心术读他们的心思，就是这位高二年段的老师对他恶意满满，好像跟他方子怡有仇一样，他方子怡才来一中都没有半日工夫，跟这位老师根本就没有任何交集，他何来的对自己恶意满满？
既对自己恶意，方子怡自然不会对他有丝毫的尊重了！
童校长与方清平都暗暗地对方子怡的镇静赞了一句。
童校长道：“庄老师，现在还没有开始对方子怡同学进行测试，请你安静！”
那位庄老师张了张口，然后哼的一声闭了嘴。
童校长对方子怡道：“方子怡同学，你继续说。”
方子怡继续道：“童校长，方主任，我的入学资格可是经过你们两位校领导和高一年段的几位课任老师测试后才认定的。现在质疑我的入学资格，岂不是在打您校长与主任的脸？而且我今天刚入学，时间不到半天，仅仅上了一节音乐课和一节体育课，其他的课都还没有上，也没有哪位课任老师说我成绩差，跟不上高中的课程，是谁要质疑我？”
方子怡可不买账方清平的说法，明明是对他们的质疑，却说成是对自己的质疑，明明是他们想探自己的底，却借口其他老师对自己的质疑。
被方子怡看穿了心思，童淑婉一下脸有些红起来，方清平则脸一下子黑了下来。
神童就是神童，思维见识果真与一般的娃子不同。(本章未完,请翻页)
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