抬头见，我们还是友谊第一，比赛第二，不要搞得一副要生要死的样子，我们之间的矛盾没有到你死我活的程度！”
两位校队的其中一位队员赞道：“这位学弟说得很好，我们都是县一中的同学嘛，的确应该是友谊第一，比赛第二，互相之间不应该这样剑拔弩张的，撇开其他不说，罗路蒿同学还跟我们是一个校队的，我们还是队友，队友之间应该团结友爱，不应该打生打死，罗路蒿，史耀祖，你们说是不是？”
史耀祖张了张嘴，终于没有说什么。
罗路蒿也放弃了与史耀祖争斗的念头。
高二的那位校队队员又说了，“赛一场也好，让我们见识一下这位小学弟的高超球技，学几手真功夫，以后到校外比赛时，也好为学校争些荣誉回来！”
另一位校队队员道：“可是没有人做裁判啊！”
“我来做你们的裁判怎么样？”
突然他们身后一道声音响起，同学们转身回来看到，高松仁老师正一脸笑嘻嘻地望着他们。
“啊，高老师……”
高二的同学惊喜地叫道，“好啊，好啊，高老师能为我们做裁判，求之不得！”
高一（4）班的同学则有些手足无措，不知说什么好。
只有方子怡很淡定，他望着高老师等他的下文。
高松仁对男同学倒是没有再说什么，只是对左菲菲道：“左菲菲，你怎么自习课也不回教室自习呢？”
方子怡突然恶作剧地给左菲菲传音道：“自习课没有规定不能自习体育课吧？”
左菲菲突然在脑海里听到有人给她这么说，僵了一下，也跟着嘟囔了出来，“自习课没有规定不能自习体育课吧？”
声音虽然小，但是高松仁正好站在她身边，听到她的嘟噜，声音高了八度问道：“啥？左菲菲，你嘟囔啥啊？”
“喔，没有没有，高老师，我刚才是胡说八道的。”
“不，你说得好像有点道理，是我偏见了，不错，你说得对，没有规定自习课不能自习体育课的，体育课也是课嘛！”
左菲菲傻了，高老师你是来真的吗？
高松仁望了左菲菲一眼，道：“你说得有道理，你就留在这里观摩他们的比赛吧！”
方子怡：“？”这也行？
左菲菲：“？”刚才是谁在我的脑子里说话？
……
下午最后一节自习课上课钟响时，高松仁习惯地到班上巡视时，发现在班上少了一拨人，其中就有他特别要关注的方子怡。
方子怡下午的表现，给高松仁的震惊，比在童校长和方主任那里听到的还要大。
童校长和方主任说的，方子怡如何妖孽，毕竟是童校长与方主任说的，高松仁并没有亲自见证，但是下午音乐课，方子怡的表现，却是他与池秋莉一起见识到的，小家伙，不仅歌唱得比专业毕业的池秋莉还要好，而且乐理、声乐理论也高于科班毕业的池秋莉，在音乐教育这一专业里，到底谁才是老师，高松仁当时巡回班级时，看到这一情景，惊得是不敢想象！
等音乐课下课时，他又跟着池秋莉到了老师办公室，与池秋莉一起讨论了方子怡的表现，从池秋莉嘴里证实，方子怡的音乐理论水平与唱功的确是她不能比的，也不知这小同学的乐理知识是哪里学来的？
从方家镇人民公社学区中小举荐来登记的学籍材料，方子怡的背景很简单，奶奶是文盲，父亲只有高小文化，母亲是初中生，方子怡年仅6岁，跟谁学的文化知识与音乐理论？
据方子怡口述，他的文化知识除了启蒙时是母亲教的，其他的都是自学的，而且还教会了妹妹自学完小学全部课程，这也太妖孽了吧？
童校长与方主任怎么看，他不知道，但他隐隐感觉不对劲，方子怡一定另有奇遇，但是是什么奇遇，他也是百思不解，就算有奇遇，他一个6岁娃，能学得了多少知识？
这时，不兴迷信，不然，高松仁都要怀疑方子怡是文曲星转世了。
他是万万不会想到人世(本章未完,请翻页)
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