等方家镇人民公社学区中心小学的校长方本诚和照前大队初级小学的校长方学第俩人离开后，向明县第一中学的校长办公室里，就只剩下校长童淑婉、教导主任方清平和方子怡兄妹四人。
童淑婉是一位50来岁的知性女性，虽然现在是遇到了困难时期，学校的物资有了很大幅度的减少，童淑婉这样的高级知识分子，脸也上略显菜色，但因过去长期注意保养，她的面相显得比年龄要年轻得多，看去只有40来岁的样子。
而教导主任方清平就要年轻得多，为了装老成，让自己显得稳重一些，儒雅一些，他的双眼并不近视，却戴了一副平光眼镜。
方子怡的神识扫了扫方清平，笑了笑，又用精准读心术读了一下方清平的心思，教导主任方清平的装逼模样，清晰地反映在方子怡的识海里，显得有些滑稽和好笑。
是的，方子怡的确看出方清平故意装出来的儒雅做派，心里就这样恶趣味地评价这位教导主任。
双方都在互相打量着对方。
童淑婉打量着一对长得同瓷娃娃般的孩子，心里是各种爱在泛滥——母爱，师爱，爱惜的爱……说不出的喜悦交织着复杂的伶爱，搅在一起的那种说不清道不明的感觉……
看到一对冷静得与年龄完全不符的一对孩子，没来由的是对中心小学校长方本诚和初级小学的校长方学第联名的推荐深信不疑。
你看，就凭这俩孩子，在带他们来的方本诚与方学第离开后，一点也不慌乱，一脸淡定地等待着她，接下来会怎么安排他们的样子，就令人有一种说不上来的可信与可爱！
不过，并不是她童淑婉不相信方本诚与方学第的联名推荐，实在是她本人太好奇了，这俩小娃娃，最小的才3岁，最大的才6岁，就把整个小学的课程都学完了？而且是自学，哦，不，是哥哥教妹妹学的，那哥哥又是谁教的？他们到底达到了一种怎样的水准？
童淑婉找到了一条理由，不是不相信方本诚和方学第，而是她自己想搞清楚这对兄妹的真实水平，接下来她才好有针对性安排他们到初中哪个班级去，由哪个班的班主任带他们最好，她也是替这对兄妹考虑的好不好？
因此，她也要考考他们。
她朝等在一边的也是在好奇地在打量这对兄妹的教导主任方清平说：“清平，你我各出几个问题测测这俩同学的水平，看看插到初中哪个班级为好，由谁去带这俩神童？”
方清平托了托眼镜，心里也正有此意，于是想了想，对方子怡道：“方子怡同学，刚才中小（中心小学，后同）方本诚校长介绍说，你和你妹妹的文化都是自学的，而且你还是你妹妹的老师，你能跟我说说，你的这些知识之前是跟谁学过？”
方子怡笑着答道：“方老师您好，我是从小就随我娘亲学习过的，比如拼音，认字，算术开始都是我娘亲教我的，等学会了拼音，认识了一些字，又初步学会了算术，学会了怎样查字典后，以后就慢慢开始自己看书看报，不懂的字就自己查字典，慢慢地，看的书越来越多，认的字也越来越多，学到的东西也就越来越多，后来又借了同生产队小朋友的小学课本对照着学，就这样学会了好多好多文化知识。我妹妹看我读书，也是好奇，就跟我一起学，要说天才、神童，我妹妹她才真的是天才、神童，她的学习天赋连我都很嫉妒！”
方清平与童淑婉听后，非常惊讶地望着方子怡，嘴里忍不住啧啧起来，你看你看，这还是6岁的童子吗？说的话多有条理，又多镇静啊，不愧是神童般的存在。
另外，望向方小雅，的确，跟6岁的方子怡比起来，3岁的方小雅的确更令人感觉不可思议。
方清平继续道：“我们学校对你们这样的学习天才当然非常欢迎，只是现在已经开学了三个多月，而且中学与(本章未完,请翻页)
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