被杨欣夸奖一顿，让她很是不好意思。
将后备箱的东西搬进去后温然去了画室。
平日里孩子们的室内活动都是在画室里举行，所以整个画室很大，
温然进去的时候，孩子们正在里面画画，瞧见温然来了，一窝翁的全扑了过来。
将她围在中间，七嘴八舌的开始喊。
“温然姐姐我们想死你了。”
“温然姐姐我学会了你上次教给我的画。”
“温然姐姐今天能不能别走？”
……
大家仰着头，争先恐后的表达对温然的喜爱，脸上带着真切的笑容。
跟着进来的杨欣见到孩子们这么高兴，也乐坏了，开口道：“今天天热，我给大家切西瓜去。”说完去了后厨。
温然冲孩子们摆了摆手，让他们暂时安静下来。
等静下来后，柔声道：“大家都回到座位上，画一张你们最喜欢的画，然后给温然姐姐看好不好？”
“好！”孩子们异口同声，听话地回到各自座位上继续画。
温然则是穿过桌椅，走向角落里正在玩橡皮泥的几个孩子。
那几个孩子有很严重的自闭症。
温然每次过来都会带他们做运动、画画，与他们进行心灵上的沟通。
因为温然大学学的是心理学，毕业后也顺利考上了心理咨询师的证书。
她知道如何帮助这些自闭症的孩子康复，尽管这个过程很漫长。
温然靠近他们，发现几个孩子互相也不说话，低着头各自捏自己的橡皮泥，桌上放了好几个已经捏成型的橡皮泥。
有圆型的，正方形的，难度高一点的还有捏成兔子和乌龟的。
温然蹲下身，指着其中一个橡皮泥故意装作不懂，“你们这个葫芦是怎么捏的？教教我好不好？”
孩子们低着头没有人开口。
温然拿起桌上一小块还没有捏成型的橡皮泥，开始自己玩。
但她捏了半天也没捏出个形状出来。
终于，其中一个戴眼镜的孩子看不下去了，伸手拿走了温然手里的橡皮泥自己去捏，稚声道：“温然姐姐，不是这么捏的。”
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