升，让士兵们能够得到丰厚的回报，从而激发他们的战斗力和忠诚。”
李世民饶有兴趣地听着袁天纲讲激励机制，于是问道：
“秦国实行的二十级军功爵位制，现在已不适用唐朝现实情况，还需要全部照搬吗？”
“不需要照搬，而是建立与大唐帝国相适应、新的激励机制。”袁天纲说道。
“什么是新的激励机制？快说来听听。”李世民好奇地问道。
袁天纲徐徐说道：“新的激励机制有四个主要内容：薪酬激励、非薪酬激励、职业发展和认可与赞赏。
一是薪酬激励。
薪酬激励是一种通过货币奖励来激励大唐课口的行为。大唐课口一旦相应国家的号召参加府兵，除了每年可以享受朝廷发放的12石粮食和12匹绢的军饷外，还有绩效奖金、提成、股票期权等。
绩效奖金就是大唐军人如果忠实地完成朝廷交给的每一项工作任务，朝廷按照完成工作任务的难易程度，给每一位军人发放一定数量标准的军饷。
提成就是每次打仗获胜后，可以将在战场上获得的财物，按照‘三七开’的原则，三成上交给朝廷国库，七成按照军功大小的标准分配给每一位参战军人。
股票期权就是借鉴汉代‘非功不能封侯’的原则，根据大唐军人在一段时期内获得战功的大小及多少，分封给这些立功军人一定的爵位。
薪酬激励的目的是为了激发每一位大唐军人立军功的积极性，提高军人们的战斗质量和效率。在设计薪酬激励机制时，需要考虑以下因素：
客观公正性：薪酬应该根据大唐军人的工作表现和能力来确定，而不是仅仅根据个人血统与背景来晋升职务。即使是大唐皇室成员，如果没有立寸功，也不给予爵位。这样可以避免不公平和不满的情况发生。
激励性：薪酬应该能够激发每一位大唐军人的打仗积极性，让每一位军人在战争中获得有成就感。
具有竞争力：薪酬应该能够与薛延陀、西突厥、吐蕃等国相比具有竞争力，以吸引和留住人才。”
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