两个小孩的第二个上学作战计划是这样的：乔乔通过在学校老师面前表现良好而赢得老师的喜爱，从而促使老师产生“乔乔是个好苗子”的想法，并利用机缘巧合是老师见到乔奶奶并督促乔奶奶送乔乔去上学。
“这个计划比第一个更复杂了。”
要在老师面前表现得很好，还要制造一个巧合让老师遇见奶奶，还需要老师欣赏乔乔到愿意劝说乔奶奶允许乔乔上学。
真的复杂。
乔乔听完吴天的解释，心中只有一个想法：这种高难度的任务她恐怕无法完成。
“你要有信心。”吴天对乔乔进行精神鼓励。
他就对乔乔很有信心。
可是单单有信心是不足以支撑他们成功的——
两个小孩准备行动，可是第一步就把他们难住了。
“我们该去哪里找老师呢？”乔乔刚迈出一步，就提出了一个关键问题。
好问题。
吴天陷入了沉思。
他记得老师是会到小超市去买零食的，是什么时间来着？
好像是中午。
“陈老师一般中午回去幼儿园旁边的小超市买东西，不然我们就去小超市看看？”他提议道。
“陈老师是谁？”
“陈老师就是教我们班的那个女老师。”吴天解释道。
“可是我不是去上幼儿园呀。我要是去上小学，不得去找小学老师嘛。”乔乔觉得自己头脑清晰，逻辑严密。
啊？对哦。
果然，是吴天的计划出了问题。
自己怎么把这么重要的问题给忘了。吴天拍了拍自己的额头，有些怀疑自己的智商。
难道他根本就没有自己想象中那个聪明？
吴天陷入了自我怀疑。
不，刚刚一定只是失误，我再来一次——
“那要不然，要不然我们再去小超市看一看？或许有小学老师在那里买东西呢。”
“那你认识小学老师吗？”乔芥又开始灵魂发问。
吴天再一次陷入自我怀疑。
对啊，他们根本就不认识什么小学老师，就算是见到了也不知道呀。
可恶！
难道我们就真的止步于此了吗？
吴天思考一阵子，决定去向自己亲爱的爷爷求助。
爷爷他从来不喜欢管闲事，吴天去找爷爷问这个问题，爷爷肯定不会向吴天问东问西的。
“那你不要直说啊。”乔乔有些不放心。
“你就放心好了，我不会告诉爷爷你的事的。”吴天拍着胸脯向乔芥保证。
“好。”
可是当吴天回到家问自家爷爷镇上谁是小学老师时，爷爷却愣住了。
怎么了？这个问题很奇怪吗？
吴天看着爷爷的表情，很紧张。
“你问这个干什么？”爷爷没有直接回答吴天的问题。
“呃……唔……就是，这个……就是我就想了解一下。”
“你不用了解这个。”爷爷摇摇头。
爷爷的样子看起来有些严厉。
吴天一怂，就跑了。
没错，他又跑回了大树下，跑到正在等待他的乔芥的面前。
“怎么样？”乔芥紧张地手都冒汗了。
吴天缓缓摇头，双眼无神，嘴唇发白，没有说话。
乔乔心一沉，第二个计划也泡汤了。