一个水平或倾斜状的棚面，葡萄枝蔓分布在棚面上。因其构造不同，分为小棚架、大棚架。
小棚架架长两丈，架前部高八尺左右，赵祯想要在葡萄架下乘凉，也矮了些。
大棚架架长3丈左右，分为水平大棚架和倾斜大棚架。水平大棚架架前部高一丈五尺左右，适于庭院；倾斜大棚架，架面略呈倾斜状，架前部高一丈。
相对来说水平大鹏架最合赵祯诉求，前期搭架子费力些，但后期管理上省些力气，同时也满足赵祯葡萄架下乘凉的诉求。
赵祯定好葡萄架样式，安排唐畋带领庄户选材搭建。
见安排妥当，赵祯自回了庄上歇息去了。
路过村塾，赵祯走了进去，孙正正在讲课，赵祯站在院里听了听，讲的是《千字文》，赵祯也不急着回去，坐在院里树下石凳上，拿起桌上的杯子，自倒了茶，边喝边听小儿读书声。
喝了一壶茶，身上热气反倒消了。孙正授完课，走出来，看到树下坐着的赵祯，走过来，见了礼，道：“庄主今日可有吩咐？”
赵祯道：“无事，路过听到读书声，进来看一眼。前几日送来的小儿，可适应了吗？”
孙正正了正衣冠，拱手道：“庄主仁义。此辈小儿得庄主救济，三世修来的福气，如今衣食无忧，又能读书识字，对庄主甚是感念。”
赵祯道：“碰到了，自然不能不伸手，再者也花费不了多少。”
“嗨，我倒是想到一事，你要入阶，自然要遍读诗书，如今招募了白铎郎中一家，我见他来时带了一车医书，你若是对书类没有要求，可去白郎中处借来。”
“多谢庄主挂念，今日散了学我就去白郎中家借阅。”孙正高兴的说道。
赵祯想了想道：“如今西溪村书籍甚少，你既然去借书，不若挑选几个字写的好的童子，安排他们抄书，一册存于村塾，一册放在我庄上。如此，既能练习写字，又能丰富藏书。孙教谕觉得如何？”
孙正道：“如此也好，只是村塾纸墨怕是不足。”
“此事不打(本章未完,请翻页)
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