沈瑜：“……或许说，是两者的结合吧。”
两者的结合，意思就是说卡在了动笔之前。
这敢情之前给书单给建议都完全没有作用啊，陈寻院长突然噎住。
“如果你不知道怎么写的话就直接去写吧，不要去想那么多了。”
沈瑜低头：“其实我也是这么想的，但是实际到了动笔的时候，却发现无论怎么写，都无法超越我心中最开始想的那一本书，于是就有点钻牛角尖了。”
这就让人有些好奇了，陈寻院长也不拐弯抹角：“那你为什么不直接写你最开始的那一本书呢？”
“因为那不是我的书，而是另外一位大师的书，我看过他的书以后，就觉得他已经将坚韧不拔这个主题诠释到了一种境界，而我离这个境界还差老远。”
文人都是特别爱书的，如果在一位文人面前大夸特夸某一本书，而那个文人还能够忍得住不问书名的话。
要么就是他知道这本书。
要么就是这位文人，实在是对说话的这个人太有意见了，不想跟他说话。
很显然陈寻院长两者都不是：“什么书，我能有幸拜读一下吗？”
沈瑜想了想自己在这几天入梦技能得到了《老人与海》所有全文记忆，还刚好因为自己卡文而默写下来的《老人与海》，默默地发给了陈寻院长。
发过去了以后，又顺手传到了余韵派bot上，设定了两个月后发布。
就让这不到两个月时间作为他的写稿时间，把两个月后的《老人与海》发布日作为他的截止发稿日。
有压力就有动力。
他还想有点责任心，把大师的作品搬过来后，还要尽自己最大的努力保护他们。
从而在余韵派bot发稿之前，自己必须先发稿去趟一波雷，如此就必须要在这之前把稿子给挤出来。
《老人与海》不是短短的一篇文章，算得上是一部中篇。
这种厚度量不小，至少在一两个小时之内是没办法看完的。
陈寻院长这会儿还在和沈瑜说话呢。
虽然不可能拿到书的那一刻，就撇下沈瑜去看书。
所以他在看了一眼文件的大小以后，就暂时放在了一边，继续跟沈瑜说话。
“马上就要开学了，你的意思是继续留在高中，学完高中接下来的知识？还是直接升入大学，跟着老师们提前熟悉一下大学生活？”
两种模式任君选择。
选择继续留在高中的话也能理解。
毕竟在高中毕业之前学的知识都是基本的、为了多了解一下全面的世界观而需要去学习的必备知识，学了的话绝对是有益无害的。
选择提前升入大学，跟老师们提前熟悉大学生活，也非常能够理解。
毕竟大学又比高中高一个等级，他所选择的精研的那一领域，提前熟悉一下的话，能够让以后的研究之路少走很多弯路。
陈寻院长也只是礼貌性的这么一问，毕竟基本上大部分学子知道可以来逍遥院提前上课以后，那都是收拾包袱赶紧就过来了，没几个还愿意留下来经历一番噩梦高三。