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第四章 武道课程?(2)

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“你这是连理由都懒得想了吗?”王老头转回视线,只是这一次,他的视线与声音中不再有那么多的压力,反倒是充满了……失望。

先前恨铁不成钢的视线也有些许的失望,但是更多的是长辈对孩子犯了小错的一种自责。

可现在,听到纪言这样的回答后,王老头眼中的失望仿佛要溢出来,而随之而来的是一种愤怒。

为人师者,其实最看不得一个人自我放弃、自甘堕落的。

“啊?”纪言也意识到自己这句话充满了歧义和敷衍,他有些慌乱的舞着手臂,忙道,“不是,我是真的有些迷茫,王老师,你应该知道的吧,最近在网上风靡的一股汹涌洪流。”

王老头愣了一下,显然没想到这个学生居然还有话说,他疑惑道:“什么洪流?”

纪言眨眨眼睛,轻声道:“王老师,你难道没有发现吗?最近,越来越多离奇的超常事件忽然就发生在这个世界上了,仿佛一夜之间,幻想与传说并肩走入了咱们的现实之中。”

“你在迷茫的就是这个吗?”听到纪言这样的理由,寻常老师可能一句“作为学生好好学习就好了,别想那么多”就把这个话题封死了,但是王老头显然不是什么寻常老师。

王老头沉默了一会儿,似乎在组织语言,他缓缓道:“其实最近,教育部有派发文件下来,说针对这样的情况,要在各大高中开设两门特殊的课程,一门是武道课,还有一门是超自然常识课。”

“武道课?超自然常识课?”纪言愣了一下,没想到破罐子破摔找来的借口,居然真的在王老头那儿得到了回应,而且这个回应,如此的……不同寻常。

“嗯。”王老头点点头,同时又嫌弃的瞥了蚯蚓一样沿着墙壁蠕动来的赵飞一眼,接着道,“其实这件事我会在下了第二节课的时候,在班里宣布的。对了,还有另外一件事。”

“另外一件事?”纪言微微瞪大眼睛,对王老头的话兴趣愈深。

王老头解释道:“其实第二件事才是最重要的,教育部决定将之前挂牌试点的十二所大学纳入这一届学生高考的报考范围内。”

说到这,王老头顿了一下,特意看了看两个迟到学生的反应,才缓缓道:“这是十二所……专门研究和教导武道与超能力的武科大学!”

“武科大学!”纪言和赵飞的眼睛同时亮了起来,年少时读到那些神话故事或英雄传说时,少有人不对那里的描述激动,血液沸腾的。

或是对那种飞天遁地的自由的向往,又或者是对那种单人只剑一夫当关,挡下山一般大小巨兽的英雄行为的憧憬。

也正因如此,年少的男孩子们才会将很多时间花费在游戏、或者动漫之上,在那里,有着现实世界难以触及的……幻想世界!

王老头笑了笑,问道:“呵呵,有兴趣了吗?”

纪言和赵飞同时重重的点头。

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