中午吃饭的时候,一群学生围着刘光天,他从锅炉房借了一口大锅在班级后面的小树林里支了个火堆。
这会儿的学校跟后面不同,到处都可以捡到用来生火的树枝的。
“刘老师,为啥不去锅炉房了?”
“刘老师,是不是有人说怪话了,我找他们去!”
“回来回来,锅炉房里那么多进进出出的学生老师。学校也是多方考虑的,才跟我提了个小小的意见。你们别把矛盾给激化了,本身就是我们自己的问题嘛!你小子别闹事儿,不然今晚我就去你家里开始家访!”
一听到刘光天要家访,几个年纪稍长的孩子缩了缩脖子。
每次只要老师提出要家访,少不了回去要挨顿揍。
“刘老师,咱不是说好家访不急的吗?再说我们也没惹您生气啊!”
“家访是老师用来了解班级学生的一种最直接的途径,你们怎么会有这种想法?别怕,老师不是去你们家里告状的,就是想跟你们爹妈谈谈今后的打算。你们不可能一直都不毕业了吧?”
“刘老师,以前我读书就是为了应付我爸,现在我都不想休息了,只想着天天上课,你们说是不是?”
“虽然他说的有点道理,不过一周就轮到一天休息,我还是想好好玩一天的。”
刘光天一边生火一边加柴,然后将那口大锅架上火堆。
“该上学就好好上学,该玩就玩。所以学校想让你们体育课上自习的时候,我就接过了体育老师的工作。只要你们好好配合我的工作,体育课我还会教你们一些全新的玩法,想不想学?”
“刘老师你说真的?太好了,不用上自习了!”
“就是,老是剥夺我们上体育课的机会,自习有什么可上的?”
“刘老师,玩什么?”
“今天我先教你们怎么垒灶,将来轮到我们六年九班出外农忙的时候,你们可别给我掉链子啊!”
想到以前小时候的生活,刘光天就无比向往。
哪里像后面的学(本章未完,请翻页)
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