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第二百章 总结研究成果

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班级内其他同学没有想到,竟然会遇到一个如此厉害的人物,这件事情,可以成为他们以后的谈资。

比如:儿子啊,你看电视上的那个人,可是你老爸我大学时候的同学呀!

对于其他同学的目光,商易云并没有在意,现在上课学习对他来说,已经没有任何意义,他之所以会来到教室,也只是为了走个形式而已。

就在他思索的时候,老师走进了教室,等到上课,第一件事情是点名,在这位老师的课堂上,也只是偶尔会点名一次。

“刘晓云”

“到”

“沈丰宇”

“到”

……

“商易云”

“到”当点到商易云的名字时,他答了一个到字。

这个时候,听到有人回答,站在讲台上的老师也很惊讶,在他的印象中,商易云前几次都请假了,毕竟他已经收到好几张请假条了,没想到这次竟然来上课了。

稍微惊讶了一下,这位老师就继续点名,等到点完名之后,就开始上课,也不再想商易云的事情。

老师在讲台上面讲课,商易云却没有在听课,而是两手托腮,盯着桌面发呆。

此时他心里正在思索实验的事情,思维的碰撞,灵感的闪现,正是他脑海中真实的写照。

怎么能让制造的材料在常温情况下完成修复,这是他正在思索的问题,如果解决了这个问题,可修复智能手机屏幕材料的研究,就已经成功了一半。

这个难题不是那么容易可以解决的,就算他思索了一段时间,却也没有任何的头绪。

不过,商易云心里也清楚,这种事情就算着急也没用。

他现在坐在靠后的位置,就算走神发呆也不会有人发现,当听到铃声的时候,才清醒了过来,第一节课就这样过去了。

接下来几节课,他还是继续重复着之前的事情,就算没有任何收获,也会继续思索,因为灵感这种事情,具有太多的不确定性,如何在正常环境下完成新材料的修复,这个问题,也许很长时间都不会想通,也许哪天灵感来了,直接想通了,然后就能解决问题。

放学之后,商易云就直接前往了实验室,当他来到实验室的时候,便发现有人比他来得更早,团队内居民成员已经在实验室等待。

看到这种情况,他就让几名成员把存放试验材料的装置搬到了实验台上,然后就观察材料修复的情况。

现在距离实验已经过去了五个多小时,当他观察了修复的情况之后,并发现材料修复已经完成了95%,不过,他心里也清楚,材料的修复越到后面越慢。

此时还剩下5%的修复进度,虽然数值不到,但是要想把材料全部修复,还需要两个小时左右的时间。

现在也没有什么好办法,只能等待。

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