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第五十一章【傲慢与偏见】(2)

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朱建周皱起了眉头:“你知道现在年轻人找个稳定工作有多难找吗?难道你要放弃五险一金和稳定的工资,出去自己找工作?”

“对啊,我连班主任都被撤了,留下来稳定的不赚钱,我为什么要留下?这很难选吗?”李茜笑道,语气中带着一丝嘲讽和幸灾乐祸。

近朱者赤近墨者黑,李茜没有影响到梁坤,反而被个性更鲜明的梁坤给影响了。她以前说话做事会给所有人留面子,尽量圆滑。现在她敢于表达内心的想法,变的硬气了。

朱建周一时语塞,刚说完不让李茜带班了,难道再说好话让她留下?如果有人先降你的工资待遇,再劝你继续在学校努力工作,傻子才愿意留下。

陈树鸿则问起了自己最关心的问题。“梁坤学习到底好不好?”

说119中有学生能考上华清、燕大,他坚决不信。但保险起见,他还是要问一问。如果梁坤是吹牛,虚张声势,他就不忍着了,接受采访发表意见回怼梁坤。

他必需做出回击,目前是骑虎难下。

如果他不接受采访,任由他人猜测下去,会对他的形象造成了严重的不良影响。因为这就像是默认和心虚。不是心虚的话,梁坤下克上针对他发表言论,他为什么不站出来反驳?梁坤可是都提到关系户之类的敏感话题了。

吃瓜群众怎么想还是小事,关键是教育局领导如果认定他能力不足就麻烦了。得多不负责的老师,才能连自己学校里一个学生的成绩好坏都摸不清?给领导留下这种印象,他不降职都是好的,未来还怎么再往上挪一挪?

如果李茜依旧坚定的站在梁坤一边,说他学习很好,陈树鸿就不会接受采访,得赶紧想后路。如果李茜说梁坤其实就是个问题学生,那好办了。陈树鸿可以表明梁坤是个差生,刺头,自己不愿和他一般见识,劝退是因为他干了很多错事等等。

总之,他这事是不能拖了。如果网络发达,“学生被五人围殴还被学校记过”这种事早就上热搜了。

李茜想了想,决定调皮一回,她已经不是老师了,本姑娘还年轻呢。

“梁坤学习好不好啊?你们猜?”(?????)

我猜你妹啊猜!(╯‵□′)╯︵┻━┻。

李茜也不管他们什么反应,微笑道:“如果没事的话,我先回去了,还需要办离职手续就打我的电话吧。”

她底气十足,以后不打算在教育圈混了,对方的权利妨碍不到她的事业。如果拖着不给她办离职,那她也没损失。假期她还能拿基本工资呢,只是没有职务工资、课时报酬、奖金、教龄津贴、班主任津帖这些……

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