“字写的好看有什么用？还是看看他接下来讲的怎么样吧……”
下面依然嘈杂，而且议论纷纷。
李玄玑不以为意，再次转过身来，以洪亮且又沉稳的声音讲道：“今天我的试讲内容是《艺术设计相关软件与应用》。这里我想先提个问题：大家都知道有哪些常用的设计软件？”
这个问题其实非常简单。
其目的不是为难学生，而是为了与学生互动，将他们已经分散的注意力重新抓回来。
但是这么做的风险很大。
因为在场的都是成年人，不是幼儿园的小朋友，问这么简单弱智的问题，大家很难像小朋友那般踊跃举手发言。
成年人都有着自己的矜持，谁也不太愿意去当着很多人的面当出头鸟。
所以，这就很容易造成冷场。
在后排旁听的刘院长不禁露出了一丝冷笑。
这小子还是太嫩没经验啊，居然一开场就犯了这么低级的错误。
李玄玑本来也没打算冒这个险，但上台之后，目光扫过全场后，他觉得可以试一试。
果不其然，第一时间便有一位男同学举手发言道：“PHOTOSHOP！也就是PS！”
旁边一名女生也笑嘻嘻地道：“还有3DMAX！”
“不错！”
李玄玑笑了，因为配合自己的，就是那对学生情侣！
经这两人牵头回答问题后，将全场其他同学的注意力也纷纷吸引了过来。
然后不断有人报出一些设计软件的名字，结果场上气氛不光没冷，反而热了起来，惹得旁听的老师们也是精神为之一振！
对于这样的结果，刘长宽觉得匪夷所思，眼神闪烁，脸色阴晴不定。
而他的这种表情，被讲台上的李玄玑看的一清二楚。
毕竟全场也就刘长宽一人是冷着个脸，就像是跟他有仇似的。
瞟了一眼对方，李玄玑便收回了心思，在黑板中间上方写下这次试讲题目：《艺术设计软件与应用》。
转过身，李玄玑道：“刚才已经有不少同学提到过一些设计软件，那么我在这里稍微总结整理一下。专业平面设计软件主要有PS、CDR、FHD、PMK……建筑设计有CAD、3DMAX、MAYA、Rhino……，网页设计有Flash、Dreamweaver……，除此之外……”
很短的时间内，李玄玑用一种极快的语速，机关枪一般就连续报出了二十多款设计软件，惹得场下所有人纷纷露出惊撼之色。
且不提那些完全没听说过的设计软件，就只说这语速，足以让人惊掉下巴。
那是得多熟悉这些软件，才能丝毫不停顿的，用如此快速的语速像顺口溜一般说出来？
类比一下的话，某个综艺节目主持人就是以快舌闻名的，此刻的李玄玑也不逞多让！
李玄玑完全没在意场下师生们的反应，秀了一把自己的独特RAP后，语速又慢了下来。
带着一种深沉而又惆怅的语调，李玄玑缓缓道：“在准备这份教案前，我在想曾经的我，在大学期间到底学到了什么，学会了之后进入社会又做了些什么……”
场下学生也纷纷附和点头。
尤其是那些即将毕业的大四学生，一脸期待的想听听李玄玑的答案。