尽管各班都有老师控场，可是学生中仍然不可避免地引起了一阵骚动。
这个歌声实在太让人意外了。
它根本不像一个新生唱出来的声音。
有人想，该不会是放磁带里的歌，然后找那个高飞对口形吧？
“Theskyisblueandfieldsaregreenandughteristhenguageoftheworld（蓝天碧草之间笑声成了世界通用的语言）”
“ThenIwakeandallIseeisaworldfullofpeopleinneed（然而当我醒来的时候却发现世界上到处是需要帮助的人）”
唱到这里。
骚动迅速平息下来了。
因为同学们发现这个声音的确是高飞的声音。
这个声音有一种特殊的清澈透亮，它里面有种独一无二的魅力，别人根本模仿不来。
“Tellmewhy（告诉我为什么）”
高飞唱这一句的时候。
梁老师和古老师她们轻轻的加了进来，衬托得恰到好处。
有她们在后面轻轻伴唱，整个歌瞬间变得立体起来，鲜活无比。
学生们听到这里。
几乎所有人都沉浸进来了。
他们有的闭上眼睛，静静地聆听，舍不得错过每一秒；有的傻傻地看着台上的高飞，目瞪口呆地看着他。
一个懂音乐的领导感到自己的头皮阵阵发麻，浑身皮肤仿佛过了电似的，有种说不出的酥酥麻麻……我是来听学生唱歌的，还说这是新创作出来的处女作，你却给我来一首世界殿堂级的歌曲？它这般的完美，你让我怎么抵挡？我完全没有这种心理准备啊！
看着台上的高飞。
他感觉自己的心被一个重锤狠狠地击中了。
小王说得没错，这个学生真是一个会发光的未来之星，当他开始歌唱，无人可以遮挡他的光芒。
难怪王校长不顾一切要护着他，这个学生绝对是天海师范几十年难得一遇的好苗子，他的声音里面那种慑人心魂的魔力，可以征服任何想要质疑他的人……
“Tellmewhy(why)，告诉我为什么（为什么）”
高飞的情感彻底跟歌声融为一体。
他忘了现在正在表演。
当他发出疑问。
手自然地向前伸手，想向世界索要一个答案。
梁老师和古老师她们同时把手伸向他，不是告诉他一个答案，而是跟他发出同一个疑问。
我们大人也想知道为什么。
这个世界到底怎么啦？
它从来不是我们想看见的那样，我们只是习惯了它这样的存在，我们只是习惯了麻木，在你唤醒我们的时候，我们也想跟你一起，向世人寻求一个正确的答案，因为我们也曾像你这般年轻过……
“cosIdon'tunderstand，（因为我实在是无法理解）”
“whensomanyneedsebody，（有那么多需要帮助的人）”
“wedon'tgiveahelpinghand.（我们却不伸出援手）”
“Tellmewhy?（告诉我为什么）”
少年的歌声直冲云霄。
回荡在每一个震撼的灵魂之间。
无人可以回答他这个充满了忧伤和心碎的呐喊，大人明明知道现实是如此的残酷，却不忍说出来，更不忍亲手打碎这一颗水晶般的心。
同学们耳中听到的又是另一种感觉，他们不一定能听懂，可是他们有种极其畅快的共鸣。
想加进去。
自心底间呐喊出来。
他们想跟台上的高飞一起，淋漓尽致地高歌，肆意地放飞自己的青春。
我们迈着意气风发的脚步走来了。
谁也不能阻挡我们。
我们想唱就唱。
想跳就跳。
我们是东天初升的太阳，我们注定要光芒万丈！