瘦高个子、白白的皮肤、浓眉大眼、红唇薄薄、下巴尖尖。
脸庞秀气俊美、漂亮柔和，总之，男生女相。我觉得他生得，比全校的女孩子都好看。
那时候，我胆子小，又是喜静容易害羞的性子，每次他跟我说话我几乎都不敢看他。
然而，这个神仙却很调皮。
上课时坐后面拉着我的一个小辫，用铅笔涂涂颜色，或者干脆拿起笔头在我背上，不知道是画画还是写字，好吧，我没看到。
下课时趁我去厕所，画个大大的兔子在我书桌上，好吧，我自己擦擦。
午休时涂点墨水在他书桌的上边缘，还好我是个从不向后倒，仰睡到后面桌子上的人，从来不中招。
对于他的大多数行为我都是放任不管的。
偶尔我还是会秀眉微皱、脸颊绯红、佯装怒目，看着他，喊两句：“顾如一，再这样我告诉老师了”。
“顾如一，你......”。
换来的都是“雪同学，我错了.....”双手合十，嘟着小嘴，双眼眨巴眨巴的，做无辜样。
或者歪着脑袋，一手环胸，一手掏着耳朵“嗯嗯，雪同学，不用那么大声喊我，我就坐你后面，你像平时那样很小的声音说话我能听到，你注意仪态，仪态”。
小孩子总是活泼好动，课间或者午休时间，女同学就爱组队跳绳。
两个同学把绳套在各自的脚裸上，一个同学就在中间跳。
有固定的步伐配上好听的歌谣“弹棉花弹棉花，两更弹到三更半，哎哟勒哎哟勒，旧棉花弹成了新棉花，你说我们棒不棒，棒不棒”。
有点像现在佤族的竹竿舞，步伐不能错，错了就去站着崩绳-把绳子套在脚裸上。
慢慢增加跳绳人的难度会把绳子套在膝盖处、腰上，腋下处、脖子上。
顾如一和学委刘易跟其他几个男同学经常在这个时候来捣蛋，站在中间乱跳。
“顾如一，你们再这样，我们去老师那里告你们”，这时候总有一起跳绳的女孩愤愤的说这句话。
然而收效甚微，我们一群女孩子只有换了一个又一个地方，避开他们。
这个神仙成绩还特别好。
很庆幸的是我的作文在年级是顶尖的，我性格内向不太会表达自己，总要用一种方式抒发情感，写文章就是最适合我的。
我记得是99年6月，那天临近放学，但是，窗外的天空，突然就飘来了好大几片乌云，遮住了天空，周边都顿时暗了下来。
接着就是“轰隆隆”几声雷电，招来了一场倾盆大雨，洗刷了学校操场，风雨雷还连根拔起了好大一颗洋槐树，“哐嚓”一声倒下。
我们的教室在一楼，可以纵观学校三个操场，最上面一个操场有4张乒乓台，算是休闲体育场所。
走下10步台阶是第二个操场，边上都是大小差不多的洋槐树。
再下7步台阶就是第三个操场，有两个篮球框，靠边也是一排整齐的洋槐树。
全班在“哎哟”“哇”“哎耶”........种种惊叹中观赏了一场大戏。
当天的语文家庭作业就变成了一篇观后感。
我由此想到了生命“再见了，洋槐树，感谢你曾经为我们遮风挡雨；再见了，洋槐树，感谢你曾经为我们盛开美丽的花朵；再见了，洋槐树，感谢你曾经在校园里散发的芬芳。让我们懂得生命的可贵、绚烂、芬芳”。
第二天一大早我的作文就被这神仙拿去，满脸邪笑，大声念叨。
“哎，我说，雪同学，有必要吗？不就倒了一颗树？再种回来就是，哪有你这样.......”
”哎哟~~~”声音拖得老长，我知道他是想说我酸不拉几的，那时候的我只知道脸红，低着头别过脸不理他。
余光还是瞟到他拿着我作文本，修长白皙的手指。
小孩是是不懂喜欢的，应该更多的是欣赏。
他的作文在年级也是数二数三的，但是我从来不看，我有第一的傲娇？还是我害羞？